《医学生物化学》中的pbl教学探讨

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1、《医学生物化学》中的PBL教学探讨长沙医学院基础医学院湖南长沙410219【摘要】PBL教学法是当今高等医学院校普遍运用的一种教学方法，能促进学生自主学习能力和教学效果的提高。目前，国内医学高校的PBL教学现状为：学生自学能力较国外医学高校差、教师临床实践能力不高、教学过程受课时约束等。PBL教学的实施要合理地设计问题、有效地组织学习、提供合适的教学资源、采用多元化的评价方式。【关键词】PBL教学；医学生物化学；现状；实施【中图分类号】G640【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)08-32

2、2-01基于问题的学习模式(Problem-basedLearning,PBL)被卷为国外教学改革浪潮中“最引人注目的革新”。PBL教学模式是当今高等医学院校普遍运用的一种教学方法。PBL教学己经引起了教育管理部门和专家们的高度重视，在我国高等医学教育领域也引起了广泛的关注。国内外医学高校的实践证明，PBL教学法能促进学牛.自主学习能力和教学效果的提高［1］。该教学模式通过情景再现，来探讨临床实践和医学科研中的重点问题。它是通过教师指导学习和小组讨论来组织教学活动的。即在教师指导下，让学生通过查阅相关文献，并进

3、行小组讨论，然后提出问题的解决方案，最后由教师进行点评。《医学生物化学》是一门重要的医学基础课程，该课程内容相对抽象,知识点复杂难懂，与临床实际联系较少，学生学习积极性不高。为了提高学生学习的主动性和学习兴趣，《医学生物化学》教学中需要适当运用PBL方法。现就PBL教学模式如何运用于《医学生物化学》教学进行探讨。1.国内医学高校PBL教学的现状1.1学生的自学能力较国外医学高校差国外，学生往往都要先在综合性大学学习四年后，才能通过考试进入医科院校学习，他们有较强的自学能力和扎实的理论基础［2］。而我国，学生高中

4、毕业后高考成缋达到要求，就可以直接升入医学院校,他们比国外医学生年龄小，且多年来接受中国传统的讲授式教学，自主学A）能力较差，基础知识积累也较少。1.2教师自身临床实践能力冇待提高国内许多医学高校的教师，尤其是从事《医学生物化学》这样的基础医学课程教学的教师，自身并非医学专业出身，或是多年未从事临床工作，因此临床实践能力不强，讲授课程吋较少联系临床实践。1.3PBL教学受课吋的约束0前，国内各高校临床专业的《医学生物化学》课吋相对较多，而影像、护理、康复等专业该课程课吋较少，因而这些课吋较少的专业PBL教学开展

5、得相对要少，或有的也只是象征性地开设了，效果并不好。2.实施PBL教学的注意事项2.1合理地设计问题既然是基于问题的学习过程中，那么首先需要提出问题，为学生创设情境，学生才能在解决问题的过程中学习知识、获得技能，冋吋提出解决问题的方案。但并非所有的问题都可以，太容易的问题没奋挑战性，很难提起学生的学兴趣，而太复杂的问题会徒增学生的学压力，让他们感觉无从下手或是根本完成不了，学习效果也不好。如，可以选择糖代谢中血糖调节的相关问题，核苷酸代谢中痛风的问题等。2.2冇效地组织学通过小组合作学习来解决问题是PBL的一个

6、重要特征。小组合作学习奋利于提高学生学习的主动性和对学的自我控制，有利于培养学生的合作意识，有利于促进学生高级认知能力的发展，冇利于学生健康情感的形成。小组的分组要合理，要将不同层次、不同特点的学生搭配在一起，尽量使各小组的水平基本保持一致。和小组长协商，对小组各成员的任务进行明确分工，检查各成员参与情况，并对小组交流过程中遇到的问题和困难，给予及时、适当的启发和引导,促进每个学生最大限度地参与，提高学生的主动性和积极性。2.3提供合适的学资源教师要根据所设计的问题，尽量给学生提供可能用到的参考资料，形式包括书

7、刊杂志、网络资源等。提供这些资源时要注意以下几点：首先，不能直接给出问题的答案，这样不利于学生自学能力的培养；其次，学习资源的范围不要太广，内容不能泰索，要充分考虑学生可以利用的课余吋间，资源总量不超过在这些吋间内能完成的量。如，湖南省精品课程网站上《医学生物化学》的主页、丁香园网站等。2.4教学效果的评价教师既是教学过程的管理者，又是协调者，同吋还是参与者，在这多种角色之间切换。教师通过协调和管理，要让学生充分认识到自己在小组中的责任和作用，不能混日子、“打酱油”。同时，教师要把握好评价标准，教学效果的评价应

8、多元化。所谓多元化包括：教师点评、学生自评和学生互评，通过这些评价方式，综合性评价整个教学效果。参考文献：［1］王婷，于淼，刘琳琳等.医学教育PBL教学实施方式的探讨［j］.中国高等医学教育,2007,(12):1-2.［2】肖海鹏，韩建民，陈琼珠等.临床教学新模式的研究和实践［』］.中国高等医学教育,2009(3):85-86.［3】周艳辉.对基于问题的学习模式(PBL)的思考［j］