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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程莺教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 训练学生概括文章内容要点的能力。 (二)能力谰练点 1.品析文中优美的语言。 2.训练学生利用已有说明文知识阅读课文的能力。 (三)德育渗透点 了解莺科类小鸟的有关知识,激发学生热爱鸟类、热爱自然的情感,突出“人与自然和谐共处”的思想。 (四)美育渗透点 树立爱护动物、保护环境的意识。 二、学法引导 运用找中心句的办法概括各段内容,用挂图或电视画面加深理解,最后小结说明文的一
2、般常识。 三、重点、难点、疑点及解决办法 (一)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程莺教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 训练学生概括文章内容要点的能力。 (二)能力谰练点 1.品析文中优美的语言。 2.训练学生利用已有说明文知识阅读课文的能力。 (三)德育渗透点 了解莺科类小鸟的有关知识,激发学生热
3、爱鸟类、热爱自然的情感,突出“人与自然和谐共处”的思想。 (四)美育渗透点 树立爱护动物、保护环境的意识。 二、学法引导 运用找中心句的办法概括各段内容,用挂图或电视画面加深理解,最后小结说明文的一般常识。 三、重点、难点、疑点及解决办法 (一)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程莺教学设计示例 一、素质教育目标 (一
4、)知识教学点 训练学生概括文章内容要点的能力。 (二)能力谰练点 1.品析文中优美的语言。 2.训练学生利用已有说明文知识阅读课文的能力。 (三)德育渗透点 了解莺科类小鸟的有关知识,激发学生热爱鸟类、热爱自然的情感,突出“人与自然和谐共处”的思想。 (四)美育渗透点 树立爱护动物、保护环境的意识。 二、学法引导 运用找中心句的办法概括各段内容,用挂图或电视画面加深理解,最后小结说明文的一般常识。 三、重点、难点、疑点及解决办法 (一)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化
5、、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程重点、难点 1.训练概括文章内容要点的能力,这是教学的重点。 2.训练学生利用已有说明文知识阅读课文的能力,这对初一学生来说是学习的难点。 (二)解决办法 引导学生深入读书,讨论、分析、归纳,再辅以教师的讲解,共同解决重点、难点问题。 四、课时安排 1课时 五、教具学具准备 1.投影片:①生字词;②有关课文段落中心句的提纲;③随堂练习;④《现代汉语词典》或《辞海》对莺的解释。 2.有关莺的
6、挂图或电视短片。 以学生自读为主,读、思、议结合。通过初读、再读、研读三个步骤,把握文章内容,解决重点、难点问题。 一、导入新课 同学们都在作文中写过自己喜爱的小动物——小猫、小狗、兔子等,但写得好的文章不多,你们找过原因吗?(让同学发表意见) 其中最重要的一个原因是:没有细致观察,没能抓住这种小动物的最大特性。 今天,我们来学习一篇描写“莺”的课文,看看经过细致观察,抓住了莺的特性的文章,有哪些特点? 二、明确目标 1.阅读课文,扫清字词障碍,了解课文内容。 2.概括文章的要点,品析文章优美语言。 3.利用已知说明文知识阅读文章,抓住事物的特征
7、,明确文章的说明顺序——逻辑顺序。 三、教学过程 1.指导学生阅读《自读提示》及注释①,勾划要点。 春的使者、杰出的歌唱家——莺 以生动优美的语言,描绘了一幅动人的莺歌燕舞图。 布封,法国博物学家、作家。 选自《百兽物语》 2.指导学生初读课文 (1)掌握下列词语,要求读准字音,理解字义,熟记字形。(字词略) (2)弄清本文的文体 本文是一篇说明文,重点介绍了莺科小鸟。 3.指导学生再读课文 (1)中心句 中心句是一段中表述段的中心意思的句子,常用概括或提示的方式来进行表述。一般情况只有一个中心句,它大多放在段首,有时也放在段尾,个别情况
8、下才放在段
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