关于突破传统教学，打造高效语文课堂

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1、关于突破传统教学，打造高效语文课堂导读：怎么写作好学生和课堂相关方面的论文。本篇突破传统教学，打造高效语文课堂中的相关毕业论文提纲设计希望会对你的写作带来参考帮助以解你的写作忧愁。课改的春风吹拂神州大地十多年了，却有许多教师面对新课改琵琶声停欲语迟.其实，面对新课改，教师不必踌躇，也不必迷茫，只要我们为语文课堂引入一只只美丽的蝴蝶曼舞飞扬，必将会实现课堂的高效.一、方法灵活，突破传统教学的重围以往的教学模式过分注重知识的传承，忽视了学生的主动参与、交流、合作等，不利于学生身心的全面本篇关于突破传统教学，打造高效语文课堂论文范文综合参考评定下度:优质题目发

2、展.教师应不断改进和创新，让课堂成为每一个学生学习知识、增长能力的天堂.(一)视、听、触，三位一体的课堂乐园知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标，引导学生学习的过程中形成正确的价值观、人生观，成为有知识、有能力、有情感的现代化事业的接班人.笔者进行《美丽的西双版纳》的教学时，先播放一段班得瑞《寂静的山林》的mp3，给学生提供一个动物王国的乐园，再播放十几张PPT图片，全班学生几乎沸腾了，兴趣浓厚.这样的导入，营造了一个良的课堂氛围.最后笔者让学生带着问题自读全文，组中合作交流，每个学生都抒见，表达自的观点，学生们情地享受新技术给语文

3、课堂带来的乐趣，愉悦的课堂氛围中完成了教学目标.(二)寓教于乐，教学方式多样化教师应采用多种灵活的教学方式寓教于乐.以往的课堂教学管理方面强调有板有眼，不注重学生的个人体验，学生不爱学.笔者进行《出师表》的教学时，提前让学生X上搜索关于诸葛亮的知识，打印，上课时大家再互相交流.课堂上，有的学生带来了诸葛亮的雕塑图片，有的学生拿出了诸葛亮的名句集锦，有的学生了亮出了诸葛亮的作品集，还有的学生展示了诸葛亮故里的图片……学生们用了一节课的时间展示自准备的内容，几乎是争先恐后抢着展示自的成果，一堂课学生们快乐的问答声中结束，气氛很活跃，为整个课堂创设了一个良的开

4、头.(三)让每一朵花都绽放，评价方式多样化每一朵花都有开放的理由，学生是课堂的主体，教师应改变传统的评价方式，实现评价方式的创新.笔者将学生课前运用X络搜索学习资料的过程加入平时考核，让学生体会到自动手、搜索学习资料的处.每次考试结束，让学生自制作EXCEL表格，汇总自的得分情况，总结规律，用P3音乐、视频等学生和课堂毕业论文提纲设计形式充分展示自的预习成果，让学生交流与探究中放飞思想，碰撞出思想的火花.课前笔者也精心设计了探究试题，这些题目具有多向思维、多梯度的特点，让不程度的学生都能学有得，课堂效率明显得到了提高.(三)删繁简，一切只为了学生课堂既是

5、学生汲取知识、提高能力、发展个性的沃土，又是学生获得认、提升这篇突破传统教学，打造高效语文课堂论文原创出处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">优质学生技师论文写作技巧分享2637710流、展示，课堂会有活力.课堂上给学生点评

6、、质疑的机会，让学生的个性得到张扬，收获旧课堂无法给予的快乐.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，要想语文课堂实现高效，需要教师根据自的教学实际采取灵活的教学方式.问渠那得清许，为有源头活水来，高效课堂需要教师多下功夫学习和研究，需要教师不断地学习和摸索.