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时间:2018-11-13
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《练习4》教学设计之一 教学目标 1、能有感情的朗读并背诵雷锋的话,感受雷峰为人民服务无私奉现的精神。 2、能朗读词语的声调,给多音字选择正确的读音;能写出“安全、幸福、单独、”打开等词语的反义词。 3、能读懂一段话,给这段话选择一句总起句。 4、能读懂一篇写景的日记,并能按要求回答问题。 教学过程 1、教学第一题 ⑴、先请学生自由朗读这些词语,问:这些词语你们理解吗?分别是什么意思? ⑵、齐读,加上两个词语
2、:阴阳上去,非常好记。再一次强化四声调值的朗读。 2、教学第二题 ⑴、学生自己书面练习,扩词多多益善,看谁写的最多。 ⑵、集体校对 3、教学第三题 ⑴、说说这些词是什么意思。 ⑵、说说与他们意思相反的什么? 4、教学第四题近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 ⑴、多音字各个不同的读音往往表示不同的意思或
3、不同得用法。让学生说说不同的读音及用法。 ⑵、自己选择后校对。 5、教学第五题 ⑴、教师动情地背诵雷锋的话,以自己的感情之火点燃学生的心灵之火,用教师对雷锋的崇敬之请感染学生,让学生感受雷锋无私奉献的精神。 ⑵、请学生自己朗读,语气可以适当夸张。 ⑶、讨论交流:雷锋叔叔的这些话,你读懂了哪一句? ⑷、背诵这几句话。 6、教学第六题 ⑴、自己读读这几句话,想想主要写什么? ⑵、反复朗读,想想这三句话都在写什么,哪一句可以作为这段话的总起句。 ⑶、把“菜园里的蔬菜真多!”填入文中的括号内,再读读这段话。用“/”给这段话分层,并标
4、上序号,说说这段话从几个方面把“蔬菜多”写具体的。 7、教学的第七题 ⑴、复习日记的格式。(第一行中间写明几月几日,星期几,天气情况。日记内容写自己做过的、听到的、看到的或想到的事情。)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 ⑵、学生自由读这则日记,对照一下:(格式是否正确?写的内容是看到的、听到的、做过的还是想到
5、的? ⑶、再读日记,把你认为写的最美的一段多读读。 ⑷、初步认识总结句。(日记写了雾中那些景色?用“。”圈出来。这则日记是围绕哪句话写的?用“~~~”划下来。 ⑸、配上录象,边看边说,用上日记中所学的词句,并说几句描写景物的话。 ◆[XX-01-10] 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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