《实数》复习课(1)导学案

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1、课题：《实数》复习课（1）第一课时平方根、立方根、实数学习目标：1.归纳和整理本章知识点，形成系统知识2.强化对平方根、算术平方根、立方根、实数等相关概念的理解3.能够进行简单的实数相关运算学习重点：1、强化对本章所有概念的理解2、能够熟练地进行相关的实数运算学习难点：实数大小的比较一、复习内容1.平方根：平方根的性质：①_________________；②；③；平方根与算术平方根的关系：2.算术平方根的定义：_________________________________________________

2、__________________。的双重非负性的理解：≥0，a≥03.立方根的定义：__________________________________________________________________。立方根的性质：①______________________；②________________________；③____________________；4.无理数：___________________________；实数：______________________________

3、_______________．实数性质：_____________与数轴上的点是一一对应的，有理数的运算法则、运算律等在实数范围内同样适用。二、专题复习【专题一：平方根与算术平方根】．(1)16的平方根是，算术平方根是____________________．(2)的平方根是，算术平方根是____________________．2．下列说法正确的是（）A．1的平方根是1B．1是1的平方根C．的平方根是2D．0没有算术平方根3．化简：=_____________________．4．已知一个正数的平方根是3

4、x-2和5x+6，则这个数是．5．一个数的算术平方根是，则比这个数大2的数是（）A．B．C．D．6．下列运算中，错误的是（）①，②，③，④A．1个B．2个C．3个D．4个7．若则．8.求下列各式中的x．(1)(2)【专题二：立方根的定义与性质】1．8的立方根是（　）A．2B．C．±2D．2．下列运算正确的是（）A．B．C．D．3．若、互为相反数，、互为负倒数，则；4．求下列各式中的x．(1)(2)【专题三：实数】1．(1)的相反数是______，倒数是_______，绝对值是_____________．(2)

5、的相反数是________，倒数是________，绝对值是_______．2．实数，，，，，3.2121121112中，无理数的个数是（）A．2B．3C．4D．53．下列四个数中，其中最小的数是（）A．B．C．D．4．估算的值()A．在1到2之间B．在2到3之间C．在3到4之间D．在4到5之间5．下列说法正确的是（）A．带根号的数是无理数B．无限小数是无理数C．有限小数是有理数D．无理数不能在数轴上表示出来6．绝对值小于的整数有________________，它们的积是_______．7．比较大小．(1)

6、(2)8.已知实数x，y满足，求代数式的值五教学反思：