英语写作错误与分析

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　　英语写作错误与分析　　例1.oney,hecandooney,hecandoisplacedmodifiers)　　英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例1.ibelieveicandoitpus.　　剖析：better位置不当，应置于句末.　　三.句子不完整(sentencefragments)　　在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.　　例1.therearemanyplebytv,radio,neplebytv,radio,neanyple,bytv,radio,andneodifiers)　　所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如：attheageoften,mygrandfatherdied.这句中attheageoften只点出十岁时，但没有说明”谁”十岁时.按一般推理不可能是mygrandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了.　　改为： 　　ygrandfatherdied.　　例1.todoisuseofpartsofspeech)　　“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.　　例1.nonecannegativetheimportanceofmoney.　　剖析：negative系形容词，误作动词。　　改为：　　nonecandenytheimportanceofmoney.　　六.指代不清(ambiguousreferenceofpronouns)　　指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：　　maryysisterbecausesheaid.　　(玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。)　　读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：　　maryysisterbecausesheysistertobeherbridesmaid.　　例1.andanyanyanyanyicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.　　(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。) 　　剖析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“theincreasinguse(不断增加的使用)”应改为“abusiveuse(滥用)”。　　改为：　　theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution.　　九.累赘(redundancy)　　言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如：　　inspiteofthefactthatheislazy,ilikehim.　　本句的“thefactthatheislazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：inspiteofhislaziness,ilikehim.　　例1.forthepeopleoneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed.　　剖析：整个句子可以大大简化。　　改为：　　diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuyostimportantthingsoftheearth.　　剖析：thefreshostimportantthinginthe isusage)　　所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十种错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号，大小写等方面的错误。　　例1.today,moneytoeverybodyisveryimportance,our’seat,cloth,live,goetc.