高校毕业生离校教育工作存在的问题及对策措施

高校毕业生离校教育工作存在的问题及对策措施

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1、高校毕业生离校教育工作存在的问题及对策措施【摘要】文章论述了加强和改进毕业生文明离校的重要意义,分析了毕业生不文明离校的原因,提出加强和改进毕业生文明离校的对策:在学校层面,各部门齐抓共管,创新文明离校教育工作载新体,加大宣传力度及学生法制教育:在学生层面,主动改正认识偏差、把握提升机会,并积极参加学校组织的离校活动。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本

2、段说明。【关键词】高校毕业生;文明离校;主动性大学生文明离校教育是高校思想政治教育中的最后一个环节,与其他环节相比,这一环节存在的问题最多,要求工作的时间很紧,开展工作的难度最大,[1]因此如何引导毕业生在奔赴新的岗位前,通过文明离校教育,既营造出浓厚热烈、健康和谐、文明有序的毕业离校氛围,又表达学校及老师对毕业生的服务关爱之意,抒发毕业生对母校和大学生活眷恋情怀,增强学生的爱校情结和感恩意识,确保毕业生安全、文明、有序离校,处理好大学生在校“最后一公里”,意义重大。在这一工作上,加强与学生之间的感

3、情沟通,尤为重要。[2]本文从目前毕业生文明离校实际情况出发,分析Y产生毕业生不文明离校的原因,提出了解决问题的措施,旨在为毕业生顺利进入社会提供参考。一、加强和改进毕业生文明离校的重要意义1、文明离校右助于校园安全稳定毕业生在离校之际,多处于敏感和适应阶段,心理异常波动,既有着大学时光即将结束的悲伤,又有着进入人生新阶段的躁动和不安,这一时期各类问题层出不穷,常常容易因为种种原因对学校或者个人产生不满情绪,引发恶性事件。这需要学校加强毕业生文明离校教育,杜绝各种安全事件发生,使整个学校处于稳定的环

4、境。2、文明离校有助于形成良好的校风学校的校风,是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是教育与管理成果的集中体现。高校校风建设的优与劣,直接影响着该学校育人目标是否顺利实现。若不能引导毕业生在大学生涯的最后时刻严格要求自己,展现良好的精祌风貌自我良好一面,反而出现一些消极行为,这将对长久以来形成的校风造成不良影响。所以,毕业生文明离校直接关系着一个学校良好的校风形成。3、文明离校有助于促进学生成冰高校的根本办学目标是树德立人,为社会输送高素质人才,毕业生是否文明离校,直接检验着学校是否使学生正确认

5、识自己,充满信心的走入社会。学校要本着“为了一切学生,为了学生一切”的宗旨,坚持文明离校教育活动贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,通过思想引导、行?槭痉丁?榜样带动等方式,教育毕业生坚定理想信念,明确奋斗0标,科学规划人生,强化奉献社会、服务人民、报效祖国的责任感和使命感。二、毕业生不文明离校的原因1、毕业生自我认知偏差部分大学生对自身认识不够充分,缺乏对自己清晰的定位,不考虑自己的专业与市场的需求,在就业与升学的十字路口踌躇不前;有部分学生自以为自己是大学高材生,应该有较好的工作较高的收入;大学

6、生突然从校园走向社会,生活由学习为主转变为工作为主,对未来缺乏明确的期待,心生焦虑,一部分毕业生对社会缺乏了解,拒绝走出校园,一部分毕业生却盲目乐观,这些存在的问题均有可能引发一系列校同恶性事件,例如部分学生的扔、砸、烧等消极行为,严重影响了校园的正常秩序。[3]2、毕业生感情问题未能得到调整高校毕业生正处于人生关键的调整吋期,要进行论文撰写、寻找工作等一系列关系前途命运的事情,同学之间由于不同的人生道路选择而不得不相互离别,情侣之间rti于工作原因只能相距千里,加之进入工作后面对激烈的职场竞争,每

7、个人都不得不为自己未来人生考虑,这也导致离别的感伤情感愈发浓厚。还有部分学生自认为毕业就意味着逃离父母的束缚,有了独立生活的能力。他们迫切想要进入社会,通过努力工作证明自己,实现自我价值,难免会产生急功近利心理,但由于脱离了父母的关爱、老师的教导和同学的帮助,学生自身缺乏社会实践经验和社会阅历,难免出现碰壁的现象。[4]这些对过去的留恋,对现实的困惑,对未来的迷茫情绪,是大学生做出不文明的离校行为的重要动因。[5]3、高校对毕业生离校工作的重要性认识不足,缺乏主动性与离校教育相比,高校都比较注重入学

8、教育,使学生能够尽快适应学校管理要求,及时过渡到大学生活之中。但在毕业生离校教育上,高校却出现了教育偏差,毕业生教育工作流于形式,工作理念较为落后,责任意识不够强,工作方式不能适应学生需求。仅仅通过“报告会”、“讲座”等单向度的说教方式灌输思想,完全忽视了学生的主动参与性,甚至有的高校需要组织毕业生参加的活动,毕业生没有到场就让低年级的学生代替,管理部门只想着如何在防止学生聚众生事上动脑筋,做文章,并未认识到毕业教育是学生从学校通往社会的最后一堂课,毕业生是学校的名片

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