大陆与香港高中语文教材写作板块比较研究--以人教版与启思版为例

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1、：分类号：Ｇ６３３．３单位代码１０６３６密级：公开学号：２０１５０２９２００７专业学位硕士论文（ＴｐＩｉＪ中文论文题目：大陆与香港高中语文教材写作板块比—较研究—以人教版与启思版为例英文论文题目：ＡＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＷｒｉｔｉｎｇｏｆＣｈｉｎｅｓｅＴｅｘｔｂｏｏｋｓｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎｅｓｅＭａｉｎｌａｎｄａｎｄＨｏｎｇ’—ｓｅｄＫｏｎｇＡｃａｓｅｓｔｕｄｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅｍａｉｎｌａｎｄＰＥＰｉｔｉｏｎ’ａｎｄＨｏｎｇＫｏｎｇｓＱｉＳｉ

2、ｅｄｉｔｉｏｎ论文作者：王丹指导教师：张华专业学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（语文）论文形式：学术论文所在学院：文学院论文提交日期：２０１８年３月３０日论文答辩日期：２０１８年５月２７曰四川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交学位论文式：是本人在导师指导下，独立进行研宄工作取得的成果除文中Ｂ经ｉ明引用的内容外，本＾文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺：己提交的学

3、位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者：签字曰期１年Ｌ月．１曰学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程），愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播，同意按章程规定

4、享受相关权益。作者签名：玄４：年ｆ；月１？円论文题目：＾ｍｍＡ２０１８６毕业院校ｔ四川师范大学毕业年份：年月（所在学院：学科教学语文）：文学院所学专业（说明：本授权书由中国学术期刊光盘版）电子杂志社保存。联系电话：０１０－６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３传真：０１０＿６２７９１８１４通信地址：北京淸华大学邮局８４－４８信箱采编中心邮编：１０００８４大陆与香港高中语文教材写作板块比较研究——以人教版与启思版为例学科教学（语文）专业研究生：王丹导师：张华摘要：本文将大陆人教版与香港启

5、思版高中三年的语文必修教材作为研究对象，第一章是本文的绪论，第二章对两地的编写指导思想进行了比较，第三章和第四章分别从编排体系和编排内容分析了两套教材写作板块的异同点，经过对比分析发现高中语文人教版在写作板块的编排上存在以下问题：编排序列不强；写作指导缺失；写作目标不明。针对以上问题，本文第五章对人教版语文教材写作板块的编写提出以下建议：呈现全面系统的写作知识；填补实用性文体知识；完善写作指导步骤；细化写作过程；提供写作评估标准；增强写作训练思辨性；加强对写作者“认知历程”牵引，从而提高学生写作能力。本文由以下几部分组成：第一部分阐述研究背景与研究意

6、义、研究对象与概念界定、研究现状与综述、研究内容与目标、研究方法与创新点。第二部分论述大陆与香港语文教材的编写指导思想，为评析语文教材写作板块编排的优劣提供依据。第三部分考察大陆与香港语文教材写作板块的编排体系，遵循从宏观到微观的原则，先考察整本教科书的编排体系，再具体分析两版写作板块编排体系的异同。第四部分在上一章的基础上对写作板块的内容进行梳理，从写作指导和写作训练两个方面入手，同时对两版教材写作板块相同内容进行展示，以此寻求两套教材的异同。第五部分通过以上的分析，对人教版高中语文写作板块的编排进行反思，并为完善写作板块的编制提供几点建议。关键词

7、：人教版；启思版；写作板块；比较研究IAComparativeStudyontheWritingofChineseTextbooksbetweenChineseMainlandandHongKong——AcasestudyofChinesemainland’sPEPeditionandHongKong’sQiSieditionMajor:SubjectTeaching(Chinese)Graduate:WangDanAdviser:ZhangHuaAbstract:ThispapertakesChinesemainland’sPEP(People’s

8、EducationPublishing)editiontextbookandHongKong’sQiSied