七子之歌表格教学设计

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立七子之歌表格教学设计　　篇一：七子之歌教学设计王丙前　　五年级音乐上册《七子之歌》教学设计　　牛庄乡定庙实验小学王丙前教学目标：　　一、指导学生有表情，自然的演唱歌曲，激发学生对生活，对祖国的热爱，培养集体主义和爱国主义精神，树立积极向上的生活态度。　　二、了解《七子之歌——澳门》的相关知识。　　三、能唱好歌曲中的弱起节奏、四拍长音，能以情带声，深情演唱歌曲《七子之歌——澳门》。　　教学重点：　　唱会歌曲《七子之歌》并能表现歌曲。　　教学难

2、点：　　歌曲中的弱起节奏、四拍长音、高音　　教具准备：PPT课件，多媒体教学用具，电子琴　　教学方法：讲授法，讨论法　　教材分析：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　这是CCTV专题片《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的《七子之歌》组诗。全曲分为三部分：1，天真可爱的童声独

3、唱，倾诉“不忘生母”的无限深情。2，中间的高潮合唱声部重复演唱“三百年来........”达到全曲高潮。3，最后反复吟唱“我要回来”反映澳门同胞迫切回归的依恋之情和爱国心。　　教学过程：　　导入新课：　　介绍《七子之歌——澳门》的创作背景：　　1999年中央电视台拍摄了大型记录片《澳门岁月》，采用了闻一多先生70年前的诗作　　《七子之歌——澳门》为词，著名作曲人李海鹰为词谱曲。歌曲播出后引起了人们的强烈反响，这首歌真挚的情感深入人心，被当成澳门回归的“主题曲”。　　1999年12月20日，澳门终于从葡萄牙的殖民地中挣脱，回到了祖国母亲的怀抱。今天，距离那天过去已经好多年了，

4、我们无法再回到那一天，再目睹回归的盛况，去体会人们当时的激动，不过为了弥补这一遗憾，老师为大家带来了一组：澳门回归图片展。　　A、江泽民主席和葡萄牙总理握手　　B、表明了中国对澳门行使主权　　C、升降旗交接仪式　　D、99回归图案、区旗、区徽　　E、莲花广场、妈祖像　　学唱歌曲：　　1、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、　　3、请同学们先看一下闻

5、一多先生的原作，聆听一遍歌曲。模唱旋律，让学生很快熟悉歌曲的旋律。解说：歌词中的“Macau玛港”是澳门的别称及Macau玛港名称　　的由来。　　请同学们欣赏一下澳门回归美丽的景象4、　　妈祖庙　　欢庆场面　　普天同庆的欢乐场景　　5，大屏幕上展示澳门的历史背景，地理位置，人口状况等。　　6，大屏幕展示曲谱让学生随原唱学唱这首歌。　　7，分析歌曲的结构：　　《七子之歌—澳门》为单二部曲式，第一乐段的旋律比较平稳，第三乐句是第一乐句的变化重复，形成了本月段的小高潮，仿佛一个失去母亲的孩子对思念中的母亲的深情倾诉。　　8　　，节奏练习：　　9，再次让学生完整演唱这首歌曲，让学生

6、再次体味一下“母亲啊，母亲，我要回来，母亲-----”所表达的游子盼望回到母亲怀抱那感人肺腑的一声声嘶喊。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　10，小结；　　香港回归之后澳门回归，游子终于回到母亲的怀抱，希望天下的孩子都能在母亲温暖的怀抱里健康地成长。　　11，最后在结束这堂课之际，让同学们欣赏一下歌曲《歌唱祖国》。　　课后作业：　　同学们课后查一下资

7、料：七子指得是那几个地方？还有那个地方没有回到祖国的怀抱？　　篇二：《七子之歌》教学设计　　教学目标：　　1、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的基础上,让学生反复朗读课文,体会儿女离开母亲太久的感情。　　2、通过背景资料，体会诗歌表达的主要内容。　　教学重点和难点：体会文章所表达的思想感情。　　教学时间：第二课时　　教学过程：　　一、导入新课　　1、同学们，这节课我们继续学习回归这一主题单元的第一篇课文，看黑板，齐读课题《七子之歌》。　　2、初读课文，你们知道了谁对母亲唱着歌？唱的什么歌？（板书：赤子之歌）