冀教版小学英语五年级下册教案

冀教版小学英语五年级下册教案

ID:23545361

大小:19.55 KB

页数:10页

时间:2018-11-08

冀教版小学英语五年级下册教案_第1页
冀教版小学英语五年级下册教案_第2页
冀教版小学英语五年级下册教案_第3页
冀教版小学英语五年级下册教案_第4页
冀教版小学英语五年级下册教案_第5页
资源描述:

《冀教版小学英语五年级下册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立冀教版小学英语五年级下册教案  篇一:XX新冀教版五年级英语下册教案  篇二:XX冀教版英语五年级下教案  五年级英语下册教案  齐华伟  篇三:XX最新冀教版五年级下册英语教案  冀教版小学英语(三年级起)五年级下册教案  UNIT1GoingtoBeijing  Lesson1IAmExcited!  【教学内容】Lesson1Iamexcited!  【教学目标】  1.知识与技能:掌握四会单词rundancejumpsit,down;  2.会运用所

2、学单词进行简单对话  【教学重、难点】  掌握四会单词sit,down;并能运用于实际生活中进行简单的对话.  【教学准备】  学生:预习课文;教师:多媒体  【教学课时】1课时  【教学过程】  一、Classopeningandreview随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  1.Greeting:Howdoyoufeel?  2.Review:Whatdidyoud

3、oontheholiday?  Talkabouttheirholiday.  这是开学后的第一课,通过让学生谈论自己寒假的事情及春节买的新衣服,激活学生的思维,唤起记忆,为后面的有效学习打下良好的基础。  二、Newconcept  Mrs.LiandDanny,JennywillgotoBeijing,butnowwherearethey?Whathappened?Let‘slisten.  播放光盘。  整体感知课文,理解含义。同时听的时候给出问题,带着问题去听,让学生听的更集中更有针对性。  IsDannynaughty?  WhatdoesMrs.Lisay?  Introduce

4、:Don‘t______.Please_______.  Listenandwrite.Don‘tswim!Don‘tsmoke!Don‘tturnleft!  Pleasegostraight!Pleaseclosethedoor  教师要借助图片、动作等直观形象的方式呈现新知,让学生理解性的去学习。Watchthevideoagain,followtoread.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化

5、、大量国际统一标准规则的建立  听录音跟读,让学生模仿规范的语音语调,从人物的表情、语气变化中体会句子的含义。Canyouperform?  学生自编短剧,在惟妙惟肖的动作表演中理解运用本课的新知。  三、practice  1.Readthetext.分角色读课文并表演。  指导学生朗读时的语音语调,养成良好的按意群朗读的好习惯。  2.pairwork:  Listenanddo.  3.Let‘sdoit!  (1)Readandmatch.  (2)Look,sayandwrite.  学以致用,学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中,表达各自的情感,实现了―用英语做事情‖的

6、目的。  四、本课小结  对于今天所学的几个动词及句型,你都会说了吗?  五、Homework:  (1)Copythenewwords;  (2)Readthetextfluently.  【板书设计】  Lesson1:IAmExcited!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  run.  up.  Don’tsitdown.  dance.  【课后反思】_____

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________  Lesson2WhatAreYouDoing?  【教学内容】Lesson2WhatAreYouDoing?  【教学目标】  1.要求学生掌

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。