浅谈德育对高职茶艺教学的影响

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1、浅谈德育对高职茶艺教学的影响张巧莲陕西职业技术学院摘要：茶艺作为茶文化中的核心内容，跟随着时代的脚步走进了校园，走进了课堂，成为了高职学院的一门必修课程。茶艺教学中最核心的内容不是茶艺中的“形”、“神”，而是另外一个重要的东西一一德育。本文通过叙述德育与茶艺教学的关系，分析了在茶艺教学的发展过程中德育的重要作用，最后指出德育对高职茶艺教学产生的重耍影响，以求促进徳育与茶艺教学的良好融合，成为学校教学的重点内容。关键词：德育;高职茶艺教学;影响;作者简介：张巧莲（1982-），女，湖北黄冈人，硕士，讲师，研宂方向：旅游教育与历史文化遗产保护。迄今为

2、止，茶艺课程已被普遍的引入了高职院校的课堂，成为了高职生学习过程中的必修课程。茶艺教学的内容受到各方面因素的影响，中国传统文化是茶艺教学的棊本组成内容，而德育却是决定茶艺教学教学质量的核心内容。茶艺是在品茶的基础上出现的，自其形成之初，就与徳育有着密不可分的关系，茶艺被引入高职课堂也正是由于其与德育天然而本质的联系，在一定程度上有利于学生德育的培养和素质的提高。德育渗透于茶艺教学的方方面面，更是深刻的影响着茶艺教学的最终成效。本文将在德育与茶艺教学内在联系的基础上分析德育在茶艺教学中的作用，进而解读德育对高职茶艺教学的影响力。1德育与茶艺教学的关

3、系德育与茶艺教学有着木质而深刻的联系，在职高牛.的教育过程中也有着重要的作用，学校借由二者之间的联系引入茶艺课程，不仅有利于职高生素质的提高，帮助学生树立正确的人生观，同时也大大的促进丫茶艺教学的发展。茶艺教学与德育二者相辅相承，共同进步，德育是茶艺教学的基础内容，茶艺教学是德育的内容升华。1.1德育是茶艺教学的基础内容德育对高职生的学习生涯乃至人生方向都有着重要的影响，尤其是在学校内的德育教育，对学生H后的发展具有决定性作用。茶艺是在茶文化长久的发展过程中，融合了茶文化的精神内涵和文化内涵，并以泡茶品茶为依托的新型文化形式。在茶艺的发展过程屮很

4、大程度上受到了道德教育的影响，因此具有了陶冶情操、修身养性、修习道徳的功能U1。在茶艺教学中，尤其是在对基础内容的学习中，很大一部分内容都是对道德的学习，对心性的培养，可以毫不夸张的说，德育就是茶艺教学的基础内容。另外，由于茶艺木身是以中国的传统文化为原型而衍生出的新文化，自然而然的就具有了中华民族传统文化的特征，也就是对中华民族优良的道德品质的沿袭，这也意味着德育是茶艺教学的基本内容。1.2茶艺教学是德育的内容升华茶艺教学不仅仅是在课堂中赏茶乐、泡茶品茶，更重要的是以其独特的文化内涵和精祌内涵去感召学生，让其了解并学习中华民族灿烂的文化，传承中

5、国优良的道德品质m。对高职生机进行单纯的品德教育未免过于枯燥乏味，很难达到真正的目的，有丫茶艺作为德育的n容载体，增强丫课程的趣味性，使学生更容易去接受和运用，同时徳育也使茶艺教学的内容得到了升华，有了更为深刻的精神内涵。2德育在高职茶艺教学中作用茶艺教学之所以能走进职高的课堂仅凭其深厚的文化底蕴是不可能的，德育在茶艺教学的重要作用，令茶艺课程成为丫职高学生的必修课。德育在茶艺教学屮的作用是不可替代的，它不仅奠定了茶艺教学的精神基础，提升了茶艺教学的精神内涵，甚至也加强了茶艺教学的使用价值。2.1德育奠定了茶艺教学的精神基础中国是茶文化的发源地，

6、拥有着几千年的茶文化历史，其深厚的文化积淀让茶艺一出世即被世人所喜爱和接受。德育奠定了茶艺教学的精神棊础，其作用主要体现在两个方面，首先，文化的背后往往需要精神内容的支撑，有了精神的支撑，文化就如同有了羽翼丰满的翅膀，能更好地助其飞翔位1。茶艺教学同样不例外，有着德育为核心的精祌基础，做其前行的推进器，使其在发展的道路上一帆风顺。其次，就茶艺教学的发展历程来说，由之前单纯的品茶泡茶等物质方面的东西发展成为一种独特的以精神N涵为棊础的文化形式，必定吸纳丫各种精神方面的精髓。德冇是中华民族精神内涵的灵魂，是历届历代的学子都必须要学习的内容，茶艺教学以

7、德育为精神基础，更有利于其在教学中的运用和发展。2.2德育提升了茶艺教学的精神内涵近几年茶艺教学的发展势态良好，已成为茶文化最完整的表现形式，尤其是对茶道精神的继承和发展更是渐趋完美。前文述及德育奠定了茶艺教学的精神棊础,其实不仅如此，其更是提升了茶艺教学的精神内涵。茶艺教学的精神内涵体现在实际的茶艺教学中，不仅仅教会了高职生品茶泡茶和关于茶文化的基本内容，建立起学生对中华民族传统文化的认识和学习，更是致力于学生陶冶情操，修习良好的品德。德育在茶艺教学中的融入，提高了茶艺的内涵，使其具有了更为深厚的精神内涵，是茶艺教学在德育的滋养中得到升华，获取

8、更强人的生命力恩。2.3德育加强了茶艺教学的使用价值茶艺是一门具有实用性的学科，引入高职的课堂，最直接的原因是基于其的使用价值。茶艺教学