新闽教版小学英语四年级上册教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立新闽教版小学英语四年级上册教案　　篇一：新闽教版四年级上册教案　　课时计划　　课时计划　　课时计划　　篇二：闽教版小学英语四年级上教案　　Unit1OurClassroom　　教学目标　　◆语言知识目标　　1.学习单词grade，class，classroom，并能够初步运用see，again，our等单词。2.学习句型：I’minClass...，Grade....3.学习字母组合ar在单词中的发音。4.学唱歌曲：IntheClassroo

2、m.5.功能：能用英语表达自己所在的班级名称。◆语言技能目标　　1.能认读和正确书写单词grade，class和classroom。　　2.能准确使用句型I’minClass...，Grade....来描述自己所在的班级。◆情感态度　　培养学生班级主人翁的意识，爱护班级里的物品。◆文化意识　　了解英语在班级、年级编号等表达方式上与汉语的不同之处。教具准备随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的

3、深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.单词卡片：grade，class，classroom，see，again，our等。2.不同班级的班牌。　　和Kitty等学生喜爱的卡通人物头饰若干。4.录音机或教学光盘。教学过程　　Step1Warmingup　　1.师生互致问候。　　2.师生自由对话，如：Goodmorning./What’syourname?/Howareyou?等。最后教师说：“Nicetoseeyouagain.”引导学生回答：“Nicetoseeyou，too.”引出新词see和again的学习。　　3.欣赏歌曲：IntheClassroom.4.通过歌曲，

4、揭示并板书课题：Unit1OurClassroomPartA教师指着教室说：“Thisisourclassroom.”引出新词classroom，our和词组ourclassroom的教学。　　Step2Revision　　教师说：“Todaywearegoingtolearnsomethingaboutourclassroom.”然后指着班牌说：“Look!Class...，GradeFour.”(转载于:小龙文档网:新闽教版小学英语四年级上册教案)通过班牌和手势让学生明白其意思，然后简单复习一下数字单词one到twelve。　　复习数字单词one到twelve。　　1.教

5、师出示数字1至12的单词卡片，学生大声并快速朗读。先按顺序朗读，再打随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　乱顺序朗读。最快并且读得正确的学生得分。　　2.教师将1至12的单词卡片的顺序打乱。给每个小组30秒钟的时间，学生按照座位顺序站起来说出教师手上的数字单词。在30秒钟时间内，说的人数最多的小组获胜。　　3.游戏——谁的反应最敏捷。　　游戏规则：请学生按

6、照座位顺序报数。每逢2和2的倍数的时候，用拍手来代替报数。也可以用3的倍数或5的倍数来操练。　　Step3Presentation（一）单词和句型教学1.教学单词grade和class。　　（1）教师指着教室和本班的班牌说：“We’reinGradeFour’reinournewclassroom.”出示单词卡片grade并教学。引导学生说句子：“We’reinGradeFournow.”（2）教师再次指向门口的班牌说：“Look！Class...，Grade’reinClass...，GradeFournow.”出示单词卡片class并教学。　　（3）教师出示class和c

7、lassroom这两个单词，进行对比教学。告诉学生classroom是复合词，是由class和room这两个单词合并构成的。　　（4）用快速反应的方法操练class和classroom两个单词。2.初步感知课文。（1）教师说：“SallyandWangTaoareinGradeFour，’sgoandseetheir’slisten随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活