中学语文教学策略与案例研究

《中学语文教学策略与案例研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中学语文教学策略与案例研究第一章阅读教学策略第一节文学教学策略文艺学教学策略１、美学解读策略２、叙事学解读策略３、多角度解读策略二、文本对话策略１、主体间对话策略２、视域融合策略３、批判性反思策略三、文化学教学策略１、跨文化解读策略２、跨学科解读策略３、文化中心主义解构策略第二节文章教学策略一、文体教学策略１、文体解析策略２、读写结合策略二、言语教学策略１、言语品析策略２、语用迁移策略第三节文言文教学策略一、文言散文教学策略１、信息非对称教学诵读――涵泳策略串讲——解析策略精读——感悟策略２、信息对称教学自读与回讲策略分类与累积策略文化寻根策略二、文言

2、韵文教学策略１、美读——积淀策略２、意象——审美策略第二章写作教学策略第一节写作心理激发策略一、写作兴趣激发策略１、生活化写作策略２、个性化写作策略３、真实性写作策略二、写作动机激发策略１、实效性策略２、诗性表达教学策略３、生命表达教学策略第二节写作习惯养成策略一、先放后收策略二、少改多就策略三、鼓励与欣赏策略第三节写作技艺指导策略一、单项与复合训练策略二、积累、感悟与模仿策略三、隐喻、联想与创新策略第三章口语交际教学策略第一节单向表述教学策略一、普通话语音训练策略１、语音欣赏策略２、语音模仿策略二、态势语教学策略１、多媒体演示策略２、镜像与微格教学策

3、略三、演讲教学策略１、外部技巧训练策略２、演讲稿指导策略３、主题活动策略四、表述类语病矫正策略１、内语言策略２、复听辨析策略３、心理调整策略第二节双向交流教学策略一、交谈训练策略１、规则强化策略２、情境创设策略３、原生态教学策略二、论辩训练策略１、即时指导策略２、逻辑阐释策略３、论辩比赛策略三、交流类语病矫正策略１、语境掌控策略２、换位体验策略３、性格完善策略第四章综合实践活动教学策略第一节研究性学习教学策略一、专题研究策略二、学科整合策略三、“适度”控制策略第二节语文社会实践教学策略一、语文社会化策略二、语文生活化策略三、“过程”指导策略第五章阅读教

4、学案例第一节文学教学案例一、《再别康桥》跨文化解读二、“天人合一”与“瓦尔登湖”的解读第二节文章教学案例一、“以写促读”教改实验二、《在马克思墓前的讲话》教学案例第三节文言文教学案例一、《木兰诗》文化寻根二、《马说》的现代阐释第六章写作教学案例第一节写作心理激发案例一、生活化写作案例二、新概念作文案例第二节写作习惯养成案例一、日记习惯养成经验二、“少改多就”教学案例第三节写作技艺指导案例一、清朝王筠阐释的案例二、美国戈登阐释的案例第七章口语交际教学案例第一节单向表述教学案例一、演讲教学案例二、语音模仿案例第二节双向交流教学案例一、原生态情境案例二、论辩

5、教学案例第八章综合实践活动教学案例第一节研究性学习教学案例一、新语词调查研究二、广告与成语文化第二节语文社会实践教学案例一、笔名漫谈二、乡土文化之旅