议论文导学案(教师版)

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1、2017级高一语文议论文写作指导议论文基础知识一、议论文定义：议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论，用逻辑、推理证明，阐述自己的立场、观点、主张、看法的一种文体。从正面提出某种见解、主张，或驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。二、议论文三要素：论点、论据、论证1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。①议论文一般只有一个中心论

2、点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。②中心论点的表述。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。2、论据：论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，一般是名言警句或典型、有代表性的事实来证明论点的材料，它是论点的支撑。一般包括理论论据和事实论据。论据，是用来证明论点的材料，可分为事实论据和理论论据(也称事理论据)两类。事实论据是对客观事物的真实描述和概括，具有直接现实性的特点，因此是

3、证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及自然科学的原理、定律、公式等。3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”，即使用论据证明论点的过程。常见的论证方法有：（1）举例论证：列举确凿、充分，有代表性

4、的事例证明论点；（2）道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比证明论点；（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。三、议论文的分类：1.立论：提出自己的主张用论据加以证明，又叫正论文。2.驳论：用理论、事实论据证明对方观点是错误的。3.评论：常见于报刊对新闻、文学作品的评论。4.感想：生活感想、读后感、观后感、杂文等。四：议论文基本结构是：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）15议论文专题训练——事实论据的选择和使用教学目标：1、掌握

5、议论文论据选择要求2、掌握议论文论据的使用技巧并能灵活运用一、合作探究：如何选择事例论据？ （一）论述“勤能补拙”下面哪个论据合适？为什么？ （第一个问题：没有围绕中心论点）1.我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉。 2.姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负

6、责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”  （二）下面这些论据，你能看出有何不妥吗？  （论据出现常识性错误） 1.李白在唱：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！他时刻把人民的疾苦记在心间。 2.岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。   3.被流放的屈原，“众人皆醉我独醒”，终因报国无门，对前途完全绝望，而自刎乌江。  （三）以“压力与成功”为论点，下面的论据哪个说服力强？为什么？ （第一个：论据不够典型，最好选择名人事迹比较有说服力）  1.我们班有一男生，第一次考试成绩很不理想

7、，面对众多高手给自己的压力。他没有气馁，而是认真苦学，最后期末考试名列前茅。  2.背水一战的韩信，破釜沉舟的项羽，他们面对的是死神施加的压力，但他们把这种压力变成了战斗的动力，压力使他们成了历史英雄。  （四）下面的事例论据，能吸引你吗？为什么？  （论据不够新颖）爱国的是屈原，有信念的是司马迁,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是文天祥,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是诸葛亮„„ 【小结】论据的选择要求：1、切合题旨，有针对性。论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文

8、最基本的要求。 2、真实典型，有代表性。一般来说，道