语料库在高职医学英语词汇教学中的应用研究

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1、语料库在高职医学英语词汇教学中的应用研究　　　　【摘要】医学英语词汇具有专业性强，丰富庞杂且更新程度快的特点，因此给医学英语词汇教学带来一定程度的困难。但随着计算机技术的发展，各种语料库的大量出现给医学英语词汇教学带来一个全新的思路。借助语料库可以筛选出高频词汇，明确词汇教学的重点和难点,为高职医学英语教学在同义词、近义词的辨析、词语的搭配提供更加直观、丰富、便捷的方法，极大地提高教学的质量和效率。　　【关键词】语料库医学英语词汇教学研究　　【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）05-0114-02　　随着疾病防治的全球化，全世界医学界的交流与

2、合作越来越密切，医学专业的学生不仅要学好专业知识，还要学好英语，这样才能适应时代的发展，为今后的医学和教研工作打下基础。医学英语除了具备科技英语规范严谨的特点外，还具有自己的一些特点，其最大的特点还表现在专业词汇上。帮助学生了解和掌握医学英语专业词汇的构词特点，对于提高词汇教学效率有很大的作用。　　一、医学英语词汇的特点　　（一）词汇量大　　7医学是一门涉及到生物、化学、物理等学科的综合性学科，词汇庞杂而丰富，医学专业的学生不仅要学习常用的普通英语词汇，还要额外学习专业英语词汇，另外随着新型疾病的出现和疾病防治工作的深入推行，还会有大量的新词涌现，所以医学专业的学生要学习的词汇量很大

3、。　　（二）一词多义，容易引发歧义　　医学英语词汇根据来源分为两类：一是由希腊语源和拉丁语源组成的纯专业词汇，它的特点是一词一义，意思十分明确。二是由普通词汇演变成的医学词汇，这类词汇的特点是一个词有很多意思，在语境不是十分明确的情况下容易引起歧义。医学是一门专业性和实用性极强的学科，歧义的出现会给工作带来不可估量的损失。　　（三）多以基本词根、词缀和构词规律为依托，规律性强　　医学英语词汇和普通词汇相比都比较长，而且有很强的规律性，它的词根，词缀以及构词规则都以基本英语词汇为依托，如果找到方法，记忆起来相对还是比较容易的。比如gastrology(胃肠学)，gastroscope(

4、胃镜)，gastritis(胃炎)，gastroptosis(胃下垂)等这几个词都是由“gastro”（胃）这个词根构成的，如果学生掌握了这个词根和构词方法，，就很容易记住单词的意思，甚至一些从没见过的带有该词缀的词也能猜出它们的意思来。　　二、语料库与高职英语词汇教学　　（一）高职英语词汇教学现状　　7高职院校的学生主要来源是高考生、单招生和初中生，这些学生和本科生相比，英语基础比较差，学习兴趣不高，有较强的厌学心理。在学习的时候也缺乏学习技巧，常常事倍功半，久而久之，学生就会失去学习英语的信心。特别是医学英语词汇的学习，数量大，难记易忘，学生学习起来容易感到枯燥乏味，学习效率不高

5、。因此如何激发学生学习英语词汇的兴趣，提高词汇教学效率成为高职医学英语词汇教学的难点。然而目前高职医学专业英语词汇教学主要采用随文而讲或是单独讲解词汇，然后造句练习等传统的教学方法，这种教学模式有很大的弊端：一是单纯靠教师讲解，久而久之，学生就会养成被动接受知识的习惯，逐渐丧失学习的积极性和主动性；二是教师主要依据教材进行词汇教学，学生大多时候只是记住了一些零散的词汇，无法架构起词汇的知识体系；三是教师在词汇教学中，只重视知识的传授，没有培养学生在真实的语言环境中得体运用词汇的能力；四是教师往往注意对词汇的形音义的讲解，忽略了那些来自普通词汇的同义词、近义词之间的辨析，学生对词汇死记

6、硬背但效果不佳,也无法切实提高自主学习的能力。这些都大大降低了词汇教学的质量，而语料库的出现为高职英语词汇教学提供了一个全新的思路。　　（二）语料库在高职英语词汇教学中的优势　　语料库是随着计算机技术的发展而产生的，它的出现无异于语言学界教研方式的一场革命。欧洲语料库语言学的著名学者克莱尔指出，语料库是为研究语言，用计算机处理和储存的书面和口头的语言材料。这个定义体现了语料库的两个特点：一是语料库是以计算机为载体，二是它主要储存真实出现过的口头和书面语言材料。把计算机语料库技术应用于医学英语词汇教学具有很大的优势。　　1.提高教学效率　　7在传统的英语词汇教学中，教师常常会遇到这样的

7、问题，一方面希望讲解尽可能多的词汇，另一方面又担心占用大量的课堂时间，影响教学进度；利用语料库就能很好地解决这方面的问题，根据语料库的词频统计，教师可以很容易地把握词汇教学的重点和难点，既能把握医学英语词汇发展的方向，增加实用性，又能提高课堂效率。比如在学习有关疾病的一组同义词：trouble，illness，disorder，epidemic，sickness，disease，ailment，我们可以通过对数据库的检索，得出它们的出现频率由高到低是：di