初中地理农业教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中地理农业教案  篇一:XX年人教版八年级地理上册《农业》教案  授导型教学设计初中地理八年上四章二节《因地制宜发展农业》  篇二:地理农业教案  目标1、知道农业生产的部门构成,理解种植业是我国最重要的农业部门。  2、记住农业的概念,理解农业是我国经济发展的基础。  3、知道影响我国农业发展的因素。  4、理解我国农业的地区分布。  5、学会阅读“中国农作物分布”图,并能指图说出我国主要粮食作物和经济作物的分布

2、特点。  6、通过分析我国南北方土地资源的差异与自然条件的关系,说明我国粮食作物、油料、糖料等作物的南北差异,提高分析地理问题和解决地理问题的能力。  7、通过教学使学生认识到以农业为基础的重要性,树立科教兴农的观点,并对学生进行尊重劳动、爱惜粮食等思想教育。  教学  重难点重点:用实例说明农业在地区分布上的差异;  难点:理解农业分布出现差异的原因。  教学准备要求学生课前熟读课文,提出不懂的问题随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,

3、贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  教学活动预设  时间教师活动  引入新课:  “要想富,先修路”,有了路,就可以发展各种产业,对于我国广大的农村地区,发展农业就特别重要了。请同学们判断以下产业哪些属于农业?种植水稻、伐木、饲养牲畜、捕鱼、采草药、生产桌椅。我们归纳一下,什么是农业?  讲授新课:  人们的衣食住行各方面的产品大多直接或间接来源于农业。  观察图片“主要农业部门”,从反映的内容看,农业的劳动对象是有生命的动、植物,获得的产品是动、植物本身。  什么是农业?  

4、利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,称为农业。  [提问]我国是一个拥有13亿人口的大国,发展农业非常重要,你能说一说发展农业的重要性吗?  这么多人需要吃饭、穿衣,粮食、棉花生产很重要;  工业生产也需要大量的原料;  农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。  [活动1]请你按照下面的提示再补充例证,具体说明农业与我们(来自:小龙文随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分

5、,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立档网:初中地理农业教案)生活的密切联系?  吃  种植业能提供的食物  畜牧业能提供的食物  渔业能提供的食物  林业能提供的食物  穿用种植业的产品作原料制成的衣物  用畜牧业的产品作原料制成的衣物  用  用畜牧业产品加工制作的日常生活用品  用林业产品加工制作的日常生活用品  [过渡]我国是一个大国,东部、西部、南方、北方的自然条件差异很大,造成农业的地区分布存在很大差异。  通过查找资料,并结合读图“中国农业的地区分布图”,你能归纳出我国各地区自然条件的差异造成农业生产的

6、地域差异吗?随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  在读这幅图时,可分以下几个步骤进行:(1)我国农业差异最明显的地区是哪两个部分?(2)它们的界线在哪里?(3)东西两部分各有哪些农业类型?(4)造成这种差异的主要原因是什么?(5)在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?为什么会在这些地区发展种植业?(6)在东部地区,各种类型的

7、农业主要集中在哪些地区?(7)林业集中在我国的哪些地区?哪些属于天然林?哪些属于人工林?(8)我国哪个地区的淡水渔业最发达?  西部地区:气候干旱,热、水、土条件的配合上有较大缺陷,绝大部分是少数民族聚居区,农业发展历史较晚,人口稀少,劳动力不足,天然草场广布,大部分地区以畜牧业为主。那里有我国四大牧区。因为降水稀少,农区小而分散,种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。  东部地区:热、水、土条件有较为良好的配合,农业发展历史悠久,人口稠密,是我国绝大部分耕地、农作物、林、渔、副业的集中地区。其中,东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主;林业集

8、中分布在东北和西南的天然林区,以及东南部的人工林区;东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地;长江中下游地

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