18秋华师《小组工作》在线作业辅导资料

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1、18秋华师《小组工作》在线作业1、C2、A3、A4、C5、D一、单选题共20题，40分1、专业的小组工作在内地的发展，基本上是在()。A80年代初期B80年代中期C90年代初期D90年代中期正确答案是：C2、小组工作的正式开始是在()。A小组初期B小组中期C小组后期D小组准备期正确答案是：A3、()认为小组社会工作是一种教育的过程。A柯意尔B克纳普尔C美国社会工作者协会D内森正确答案是：A4、围绕小组目标的冲突指的是()。A真实冲突B非真实冲突C实质冲突D感情冲突正确答案是：C5、场域理论是由()提出的？A柯意尔B威尔森C克纳普尔D勒温正确答案是：D6、(

2、)是指在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意。A个别协议B互惠协议C互助协议D互赖协议正确答案是：B7、一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交代小组需要的资源，但其中不必涉及()。A特别项目B地点和设备C小组组员会费D活动所需器材正确答案是：C8、家庭或亲密朋友圈子属于()。A初级小组B次级小组C形成小组D自然小组正确答案是：A9、社会学习理论的代表人物是()。A勒温B班杜拉C帕森斯D库利正确答案是：B10、小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表示认同小组，反映了小组组员处于()。A小组准备阶段B小组开始阶段C小组中期转

3、折阶段D小组后期成熟阶段正确答案是：D11、以下不属于互惠模式的特点的是()。A注重成员的潜能和互助系统，突出了社会工作助人自助的信念B小组的目标来自成员互动和讨论，有利于成员发挥能动性和培养自觉意识C强调专家的专业性和权威以及工作者的影像力D对个人期望和个别化的关注不够正确答案是：C12、社会工作者使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化。这种小组工作技巧是()。A澄清B总结C支持D自我流露正确答案是：A13、特斯兰和里瓦斯特别强调的小组工作中的四个核心价值观，不包括以下哪项？()。A尊重和尊严B团结和互助C社会关怀D赋权正确答案是：C14、小

4、组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员容易出现的变化不包括()。A离别情绪B退化行为C逃避行为D竞争加剧正确答案是：D15、旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长的小组模式是()。A社区照顾模式B社会策划模式C发展模式D互惠模式正确答案是：D16、马斯洛认为，人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是()。A安全需要、生理需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C生理需要、

5、归属和爱的需要安全需要、尊重的需要自我实现的需要D尊重的需要、生理需要、安全需要、归属和爱的需要自我实现的需要正确答案是：B17、在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()。A社会目标模式B治疗模式C互惠模式D发展模式正确答案是：A18、()又叫形成性评估，指的是对小组的整个过程进行评估。A策划评估B过程评估C结果评估D效率评估正确答案是：B19、()帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。A教育小组B成长小组C支持小组D心理治疗小组正确答案是：B20、小组治疗模式的假设前提是()A人类社会、社区均为一个耦合的系统B

6、小组是一个具有共同目标的共同体C个人的社会问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的作用正确答案是：C二、多选题共15题，30分1、小组初期的开始阶段，组员心理与行为是比较矛盾的，主要表现在()。A容易形成小团体B对于其他组员和工作者的试探C表现沉默而被动D以以往经验的影响揣测别人正确答案是：BCD2、在小组的结束阶段，除了处理好离别情绪，社会工作者的一项重要任务是协助组员保持小组经验。其主要方法包括()。A树立信心B模拟练习C鼓励合作D寻求支持正确答案是：ABD3、小组领导者容易掉入的陷阱有()。A关系陷阱B情

7、感枯竭C自恋的陷阱D反情感转移正确答案是：ABCD4、互惠模式的理论基础是()。A社会学习理论B交流分析理论C系统理论D场域理论正确答案是：CD5、影响小组有效沟通的因素包括()。A组员在小组中所处的位置B整个小组的座位安排C小组的工作目标性质D沟通技巧正确答案是：ABCD6、以下属于小组成熟时的特点的是()。A成员达到最理想的沟通状态B小组有足够的能量达成目标C小组的概念更加深入D权利结构趋于稳定正确答案是：ABCD7、小组是有一定的生命周期的，一般小组发展可以划分为()等阶段。A准备阶段B开始阶段C中期转折阶段D中期成熟阶段E结束阶段正确答案是：ABC

8、E8、若要很好地实现社会工作的使命，完成小组工作的任务和目标，小组