18秋华师《小组工作》在线作业-3辅导资料

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1、18秋华师《小组工作》在线作业-31、A2、C3、C4、D5、A一、单选题共20题，40分1、小组工作者要具备专业知识背景和个人能力，初学者应该在导师的督导下进行实习，指的是小组工作实务中的()原则。A程序性B尊重组员C理论联系实际D互惠正确答案是：A2、以下不属于互惠模式的特点的是()。A注重成员的潜能和互助系统，突出了社会工作助人自助的信念B小组的目标来自成员互动和讨论，有利于成员发挥能动性和培养自觉意识C强调专家的专业性和权威以及工作者的影像力D对个人期望和个别化的关注不够正确答案是：C3、社会工作者在小组工作计划书中，

2、需考虑的事项不包括()。A理念和目标B组员和招募计划C小组冲突的处理D初步确定的程序计划和日程正确答案是：C4、交流理论分析了个人与他人的关系，提出了四种不同的生活态度，其中（）是健康的生活态度。A“我不好—你好”B“我不好—你也不好”C“我好—你不好”D“我好—你也好”正确答案是：D5、()正式提出并使用了首属小组这个概念。A库利B班杜拉C波恩D舒茨正确答案是：A6、()是指领导者出于助人的目的，在适当的情形下，对组员言行的不一致，内在冲突的外在表现，对组员试图逃避的事情等做出挑战，带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内心

3、矛盾和冲突做直接的接触。。A引导B融合C对质D互动正确答案是：C7、组员在小组中成长和发展的过程，是一种通过教育和技能培训提升意识和自信心，而不是治疗的过程，描述的是小组工作的哪种功能？()A能力建立B矫正C社会化正确答案是：B8、确定目标是小组筹备中重要的一环，只有清楚目标，才能有的放矢地工作，其中()是小组的总目标。A协议目标B沟通目标C过程目标D实质目标正确答案是：A9、()是指在小组过程的任何时间都允许成员加入和离开。A开放小组B封闭小组C结构式小组D非结构式小组正确答案是：A10、家庭或亲密朋友圈子属于()。A初级小

4、组B次级小组C形成小组D自然小组正确答案是：A11、在解决冲突的策略中，最理想的策略是()。A解决问题式的策略B自我牺牲的顺应性策略C强迫进攻性策略D妥协式策略正确答案是：A12、马斯洛认为，人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是()。A安全需要、生理需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C生理需要、归属和爱的需要安全需要、尊重的需要自我实现的需要D尊重的需要、生理需要、安全需要、归属和爱的需要自我实现的需要正确答案是：B13、在小

5、组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员()。A内部不和谐B对小组期望降低C关系疏离D关系紧密化正确答案是：D14、一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交代小组需要的资源，但其中不必涉及()。A特别项目B地点和设备C小组组员会费D活动所需器材正确答案是：C15、在小组工作开始初期，社会工作者要有目的地设计并引导小组按照特定的路径与方向发展，这体现了小组工作者担当的角色为()。A协调者B领导者C鼓励者D组织者正确答案是：B16、特斯兰和里瓦斯特别强调的小组工作中的四个核心价值观

6、，不包括以下哪项？()。A尊重和尊严B团结和互助C社会关怀D赋权正确答案是：C17、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途做出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑()。A社会工作者的兴趣B学校的目标C机构的发展方向D小组的活动目标正确答案是：D18、在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要给予适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着()的角色。A协调者B引导者C领导者D教育者正确答案是：B19、在小组工作初期，社

7、会工作者在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是()。A提高组员对小组目标的认识B协助成员消除陌生感C制定小组规范D形成稳定小组关系结构正确答案是：B20、社会工作者使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化。这种小组工作技巧是()。A澄清B总结C支持D自我流露正确答案是：A二、多选题共15题，30分1、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等。于是成立工作小组，制定工作计划，

8、则小组计划书的内容框架包括()。A小组特征B机构宗旨C组员D资源运用E评估方法正确答案是：ABCE2、下列哪些行为会被小组拒绝？()A轻视小组目标B违反小组规则C为小组辩护D不负责任正确答案是：ABD3、工作开始阶段，社会工作者的任务主要有()。A制定小组规范B塑造信任的小组