探讨高中生“亲源性”心理理由成因初探

《探讨高中生“亲源性”心理理由成因初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、探讨高中生“亲源性”心理理由成因初探高中生“亲源性”心理理由成因初探论文导读：本论文是一篇关于高中生“亲源性”心理理由成因初探的优秀论文范文,对正在写有关于家庭论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：本文从实际案例入手，探究高中生亲源性心理理由的成因。主要包括三个方面，迷失的家长自身：家长的内在小孩、家长的文化情结、家长的无形焦虑；失常的家庭结构：失衡家庭、破裂家庭、缺陷家庭；负效的家教模式：过分关爱、过于简单、过于极端。　　关键词：高中生亲源性家庭结构家教　　1672-8882（2013）03-030-02　　所谓“亲源性”心理理由，是指因不良的家庭影响和不当的家庭

2、教育而导致中小学生产生的心理理由。数据显示，高中生亲源性心理理由越来越明显。从某市心理咨询热线的统计情况看，40%左右高中生的心理理由与家长有关。从我校近三年的心理辅导个案分析，60%以上来访学生的心理理由是由亲子关系紧张或家庭教育理由引起的。据我市家教心理咨询中心统计，70%以上的来访家长在教育理念或教育方式上存在理由，导致孩子出现心理困惑，家长自身却并无察觉。　　可是，家长与家庭到底是如何在影响高中生心理理由的形成与发展呢？本文特从实际案例入手，对此展开分析与探究。　　一、迷失的家长自身　　（一）家长的“内在小孩”　　例1：A女士，医院大夫，为高中生“亲源性”心

3、理理由成因初探论文资料由.提供,地址.高二的儿子求助。自诉孩子最近情绪抑郁，行为退缩，不愿意继续到学校念书。据了解，该女士自出生就被多年未育的养父母领养，深感成长路上亲情缺失，就把自己满腔的爱都给了儿子，对孩子的生活照顾得无微不至，她说“我要把我没有享受到的都给儿子”。　　这是众多辛苦的中国母亲形象。溺爱让孩子失去自我探索机会的同时，也渐渐让他失去建设自己生活的能力，依赖、自卑、退缩、任性是其行为特征。从现象上看，A女士是无条件地满足孩子的需要，但实际上是将孩子当成自己的另一个“我”，给予过度满足。心理学研究发现，每个人内心中都藏着一个“内在小孩”，其内容是我们对自

4、己童年体验的记忆和自己理想童年的内化。溺爱的父母将自己的“内在小孩”投射到现实中的孩子身上，他们无节制地给予孩子，其实是在无节制地满足自己；拼了命地对孩子好，其实是在补偿对自己的爱。所以，A女士首先要学会关爱自己“内在小孩”的不断成长，这样才能分清那份爱是谁的需要。　　（二）家长的文化情结　　例2：B女士，某公司老板，因念高一的儿子反复逃学上X、与社会不良青年交往而求助。该女士称自己和丈夫虽然文化程度不高，各自在工作岗位上都算有些成就的人，不知家里怎么出了这么一个不争气的孩子，破罐子破摔。现在有时连家都不回了，还扬言读书没什么用，要求退学，想去打工挣钱。　　按照一般

5、规律，当代90后中学生的家长应该大都是60年代出生，70年代接受教育，80年代开始创业。可以说，在困难年代出生让他们养成了吃苦耐劳的习惯，在文化大革命年代脱离了系统的正规教育，在改革开放年代初尝改革成果。于是，他们大都缺少教育但功成名就，并逐步在创业过程中形成鄙视知识又崇尚教育的文化情结。而这样的情结必定影响到下一代的教育。如上例，B女士夫妻的成功无形中向孩子传达了读书无用论、金钱至上论；自身教育的缺乏让他们产生补偿心理，从而带给孩子学习上的过高要求，直至压垮孩子的学习积极性，导致破罐子破摔。　　（三）家长的无形焦虑　　例3：彤彤，高一女生，唯唯诺诺，胆小怕事，情绪

6、抑郁。周末不敢回家，怕听到父母争吵，怕看到妈妈伤心、爸爸生气。自诉父母工作都很幸苦，自己也很体谅他们，但每次回家看到父母疲惫的身影与焦虑的眼神，就觉得很压抑。　　随着生活压力的日益增大，如今“焦虑父母”的队伍在不断壮大之中。作为中学生的家长，大致是40—50的年龄段，工作上正处事业巅峰、精力下降的纠结阶段，工作压力普遍较大；生活上正是“上有老下有小”的负重生活阶段；生理上，更年期初期即将到来，精力体力精神各方面指标逐步下降。由此，无辜的孩子往往成为父母发泄焦虑的“出口”。直至高中，仍有不少父母有意无意地上演着形形色色的“情绪恐吓”，让孩子为父母的焦虑买单，给孩子的心

7、灵蒙上灰尘，甚至带来人格伤疤。于是，焦虑父母难免形成焦虑家庭并诞生焦虑孩子。　　二、失常的家庭结构　　（一）失衡家庭　　例4：小军，高一男生，因为假期里看了一部同性恋题材的电影，想到自己对某男生过于依恋，内心产生极度恐慌，担心自己是同性恋，每日思想无法集中，学习每况愈下。据小军自诉，父母常有争吵，母亲感到父亲懦弱无能，无论生意还是家族里的事都由母亲出面解决。在他看来，主要是母亲在支撑着这个家。　　青春期是一个人性别角色认同的重要时期，后天的生活经验、心理因素是形成性取向的重要成因。如果家庭关系中的女性行为作用太强，男性作用不能充分显现，形成母亲决定一切的家庭角色