简谈美国高校服务学习与我国高校社会实践之异同

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1、简谈美国高校服务学习与我国高校社会实践之异同导读：美国高校服务学习与我国高校社会实践之异同是一篇相关高校和学生的论文提纲格式范本，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。（湖南科技大学马克思主义学院，湖南湘潭(二)目标指向上具有一致性关于美国高校服务学习的目标，不学者有不的观点，但大都包含了以下三个目标：一是帮助学生获得知识二是培养学生的公民责任感三是提高学生社会实践能力.我国高校学生社会实践的宗旨自20世纪80年代后也变得十分明确，即受教育、长干、做贡献.大学生社会实践的过程中了解基本国情，接受党的基本路线和中国特色社会主义理论教育，提高思想道德素

2、质，巩固专业知识，培养社会责任感，增强动手操作能力，为社会做出应有的贡献.由此以看出，二者目标上都是为了培养学生的公民责任感，增强动手实践能力，为国家未来发展输送优秀人.(三)效果作用上具有相似性任何事物都具有两面性，积极效果方面而言，服务学习与社会实践有许多相似点.首先，对学生而言，两者都一定程度上促进了学生知、情、意、行等方面的全面发展.其次，学校而言，两者都能提高学校社会上的知名度，有助于学校拓展教学空间，利用更多教学资源，有利于教师改进教育方法.再次，社会而言，学生的服务学习和社会实践或多或少地为社会做出了贡献，能促进社会的发展，还能感染其他公民，增

3、强他们的社会认，有助于传播社会正能量.二、美国高校服务学习与我国高校社会实践异美国高效服务学习与我国高校社会实践有一些相似点，但也有不少相异点.共性中寻找个性，能对双方的优势和劣势做出仔细的甄别，以便能两者今后的发展道路上有裨益.(一)理论基石具特色美国高校服务学习的理论基础雄厚，涉及教育学、哲学、社会学和心理学等多门学科.教育学以美国著名教育学家杜威的实用主义思想为主导，他先后提出了生活即教育学校即社会和做中学的理论主张，强调教育是经验的改造或改组.哲学领域，以亚里士多德的社群主义为主导.强调普遍的善和公共的利益，认为个人的发展离不开社群，公共利益是人类最

4、高价值.此外，皮亚杰的认知发展理论和美国著名社会学家布鲁默的符号互动论也推动了服务学习的兴起.我国高校社会实践主要以马克思主义理论为指导思想.一是辩证唯物主义认识论，实践是认识唯一、最终目的，实践对认识具有指导作用.二是马克思关于人的全面发展学说，人的体力与智力需要得到充分的发展和运用.三是马克思主义关于教育与生产劳动相结合的理论，教育只有与生产相结合能最大限度改造社会，提高社会生产力，促进人的全面发展.(二)受重视程度有差异服务学习成为美国教育改革的显著成果，政府、社会、学校、学生、家庭心中都具有举足轻重的地位，形成了五位一体，协合作，奋力推进的局面.服务

5、学习不仅得到方的高度重视与支持，而且政府和社会都成立了专门的服务学习机构和组织，时资金、政策和法律上有健全的保障体系.而我国高校的社会实践，虽然由中宣部和教育部负责，但教育中仍然不是核心部分，没有形成科学的运作模式和激励机制，人、财、物方面都没有足够的保障，很多情况下学生的社会实践都是走马观花式的，效果也没能人意.我国高校社会实践要取得长足发展，必须转变传统的应试教育，把学生社会实践作为一门必修课.(三)操作程序不一致根据美国改革服务学习联合会的要求，服务学习分五步.一是预备：由学生发现社区问题，制定符合社区需要的发展计划.二是合作：学校与社区结成伙伴关系，

6、共解决问题.三是服务：学生实施社区服务计划.四是课程统合：学生运用学知识解决社区问题.五是反思：学生社区服务后进行反思、讨论和写作.我国高校学生社会实践分三步.一是筹备部署阶段.这一阶段学生老师指导下，根据相关组织部门要求选定主题，再设计活动方案，方案包括活动时间、地点、内容、日程安排、参与人数、经费预算以及注意事项等.二是活动实施阶段.这一阶段中，由老师带队，对学生进行指导与答疑，与学生一起完成实践活动.三是总结表彰阶段.由院校或带队教师对学生的社会实践表现与取得的成果及存的不足进行总结，然后表彰表现突出的学生或个人，给予相应的物质与精神奖励.学生也要撰写

7、个人心得，总结经验与不足.(四)实施方式有不美国高校服务学习不仅是学生学校事，也是政府、社区事，而其实施方式具有多样性.一是国家组织的服务学习.该方式倾向于学习，通过全国性的服务学习组织和地方政府共推进，注重对学生公民意识的培养，.二是学校组织的服务学习.该方式主要目的是服务中学习某门课程，倾向于学习，是目前美国高校服务学习的最主要方式.三是社区组织的服务学习.此方式由高校、社区或非营利组织发起，为解决某一具体问题开展的，资金一般靠社会组织援助或政府拨款，不受课程限制，面向全体学生.四是宗教组织开展的服务学习.宗教组织围绕慈善、人性关怀高校和学生论文提纲格式

8、范本等主题组织和号召高校学生参与到劳动服务活动中来，