苏教版语文“沉香救母（一）”教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程苏教版语文“沉香救母（一）”教学设计　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.将学会本课的10个生字，认识5个生字，理解由生字组成的词。认识“一……就……”的句式。　　3．理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦习武的精神。　　教学重点、难点：　　1．能够正确美观地书写生字。　　2．能有感情地朗读课文，学会默读课文。能讲这个故事。　　课时安排：2课时　　第一课时　　一、导入新课　　1．播放《宝莲灯》的歌曲。提问：小朋友，你们听过这首

2、歌曲吗？　　今天我们学的课文讲的就是这个故事。　　2．板书课题：10、沉香救母（一）　　齐读课题。　　3．这个故事比较长，今天我们先学前半部分。　　二、初读指导　　1．自己读读课文，注意：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程苏教版语文“沉香救母（一）”教学设计　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.将学会本课的10个生字，认

3、识5个生字，理解由生字组成的词。认识“一……就……”的句式。　　3．理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦习武的精神。　　教学重点、难点：　　1．能够正确美观地书写生字。　　2．能有感情地朗读课文，学会默读课文。能讲这个故事。　　课时安排：2课时　　第一课时　　一、导入新课　　1．播放《宝莲灯》的歌曲。提问：小朋友，你们听过这首歌曲吗？　　今天我们学的课文讲的就是这个故事。　　2．板书课题：10、沉香救母（一）　　齐读课题。　　3．这个故事比较长，今天我们先学前半部分。　　二、初读指导　　1．自己读读课文，注意：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的

4、发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　读准字音，读通句子，遇到生字词多读两遍。　　给课文标上自然段号。　　2．出示词语（带拼音）　　叹气含泪善良恨不得心狠手辣　　对付告别习武练功累拳头　　腊月浑身增添盛夏酷暑腰酸背疼　　（1）自读词语，指名读，正音。　　（2）有哪些词语的意思你已经懂了，来说说。　　3．去拼音读。　　4．指名读课文，请学生纠错。　　5．再次自读课文，找出生字词，认读生字，想想

5、词语意思　　和记住生字的办法。　　6．默读课文，读后思考：课文讲了什么？　　读后交流。　　三、学习生字。　　1．出示生字，齐读，　　2．自己想想，并组内说说你有什么好办法记住　　这些生字？　　用部件法记忆：叹含泪付　　猜谜法：一口咬掉牛尾巴。（告）“紧”字头上变成“田”。（累）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　去部首：“浪”去掉部首。（良）

6、　　换部首：“很”的部首换掉，变成“恨、狠”。　　3．学生在书上描红：叹泪狠恨付　　4．说说写这些字时要注意什么？　　5．教师范写，生书空，随后在习字册上写一个。　　6．评议，完成习字册。　　四、作业　　1．抄词语　　2．比一比，再组词　　跟（）很（）狠（）　　根（）恨（　）良（）　　3．有感情地朗读课文。　　第二课时　　一、复习检查　　1．认读词语　　2．比较“恨”和“狠”的音、形、意　　二、精读指导　　（一）学习1、2自然段。　　1．读一读课文第一、二自然段，思考：沉香为什么要救母？练习用上“因为…所以…”来说说。　　2．生相互交流。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，

7、百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3．知道了真情，沉香有什么表现呢？用“____”在书中划一划。　　（1）投影：沉香听了又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。　　（2）指读，齐读，读出感情。　　（三）学习第三自然段　　1．大声地读第三自然段。　　2．思考：沉香望着苍老的爸爸，为什么默默地攥紧了拳头？　　3．比较句子：　　（1）你