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时间:2018-11-02
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程高一年级工作总结 本学期,高一年级在学校领导的正确领导下,在各处室的大力支持下,经过全体教师的共同努力,各项工作稳步推进,取得了较好的效果,但也存在一些不足,现将一学期来的工作情况总结如下: 一、德育管理方面 1、抓好起始教育,重常规评比 高一学生大都是15近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展
2、。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程岁左右的孩子,心理品质尚不稳定,生活自理能力较差,学习方法正处在初中向高中的转型阶段,可塑性极大。这学期,我们以抓好常规教育为契机,一开始,就狠抓行为习惯的教育,抓校纪班规的教育与落实。在政教处的指导下,我们11位班主任群策群力,尽职尽责,表现出了很高的工作热情。课余时间经常找学生谈心,在生活上给学生以无微不至地关心,在学习上激发他们的自信心和斗志……所有这些,为我们这些新同学尽早地融入高中的学习和生活提供了有力
3、的保证。学期中间,我们着重加强“常规”教育,从课堂常规、作业常规、生活常规、卫生常规等各个方面对学生的行为习惯进行强化性训练。针对部分学生学习自觉不强,作业拖拉欠缺,纪律观念淡漠的现象,我们从树立正面典型入手,以贯彻学习《中学生日常行为规范》为主渠道,适时地对学生进行安全教育,进行思想品德教育,进行学习方法和心理品质的教育。通过大家的共同努力,不安全的因素常被扼杀在萌芽状态,出现的问题大多得到了及时地处理,杜绝了重大事件的发生。现在11个班级大多班风纯正,凝聚力强。 2、认真组织活动,塑造健全人格 我们对德育活动的重要性
4、和必要性有比较明确的认识。本学期,我们通过军训培养了学生的纪律观念和吃苦意识,通过运动会,男生篮球赛,女生跳绳比赛等培养了学生的拼搏意识和集体主义精神,并加深了生生之间、师生之间的了解与交流。各班还自主举行了各种形式的德育活动。这些德育活动,既有教育因素,也有教学因素。对培养学生品格、健全学生人格起到了很好的作用。我们组组织课外活动,因为目标明确、形式多样、组织有序,很受学生欢迎。真正实现了在活动中培养人,在活动中塑造人,在活动中检验教育效果,在活动中发现教育不足的目的。 3、认真组织会议,加强研讨培训 年级德育工作需要
5、班主任、教师、学生、家长全员参与。为统一思想,年级段定期或不定期组织好班主任工作会议,教师大会,备课组长会议、学生座谈会,家长会等各种会议。既要通过会议了解情况,加强沟通,又要通过会议培训班主任、教师、学生和家长,使年级德育工作真正做到齐抓共管。 4、经常联系家长,形成教育合力近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产
6、业化、标准化进程 家庭教育对学生有着重要的影响,家庭教育的背景对学校教育学生有着重要的参考作用。本学期,年级组设立班主任接待日,组建家长委员会,认真组织和开好家长会,还有家访等,通过这些活动加强了学校、年级组、班级与家庭的联系,形成教育合力。 5、打造年级文化,做到环境育人 年级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。就年级文化的物质层面而言,我们引导学生自觉爱护校园,美化校园。要注意教室、走廊卫生,办好黑板报,按要求坚持穿校服,爱惜学校公共设施。本学期,年级在校园内办刊2次(第一次月考和期中考的光荣榜),各班还在教室内
7、办了多期黑板报。就年级文化的制度层面而言,我们引导和教育学生严格遵守和执行学校、年级的管理规定。就年级文化的精神层面而言,我们通过爱校教育,让学生了解学校历史,知晓学校育人目标,领会校风、校训的要求,努力表现出积极、健康、向上的精神风貌。 二、教学管理方面 1、制定工作计划,确立工作目标近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐
8、,推进农业产业化、标准化进程 本学期初,我们通过对年级教师配备情况及特点、年级学生综合素质、往届工作的得与失等方面的分析,通过对照学校《XX学年度教学工作计划》,基本确立了高一年级上学期的教学工作计划。当然,年级的教学工作计划不同于备课组的教学计划。它包括年级教学管理目标,为达成目标年级
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