谈述高职院校顶岗实习制度的法律完善

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1、谈述高职院校顶岗实习制度的法律完善高职院校顶岗实习制度的法律完善论文导读：本论文是一篇关于高职院校顶岗实习制度的法律完善的优秀论文范文,对正在写有关于实习论文的写有一定的参考和指导作用,劳动时间长，劳动强度大。（2）很多实习岗位酬劳低，甚至是没有酬劳。（3）专业与实习岗位不对口，实习对专业知识提升无实质作用。第二，用人单位接收实习生的意愿低。“人才高消费”的现象很普遍，用人单位对高职学生的认可度不高，接收实习生的意愿不强烈，甚至有些用人单位把实习学生视为“包袱”。　　为了更好地调动学校、学生、用[摘要]高职教育的生命力在于理

2、论学习与岗位就业的无缝对接，顶岗实习制度突显这一优势，国务院与教育部要求各高职院校根据自身情况开展顶岗实习。近些年来，很多院校在顶岗实习制度上取得了丰硕成果，然而，也暴露一些理由，这些理由如果解决不好，将损害顶岗实习学生的权益，减弱高职院校和企业开展工学交替教学模式的积极性，进而影响高职教育的纵深发展。为了使顶岗实习制度可持续、健康发展，需要对现行顶岗实习相关的法律法规重新架构。　　[关键词]顶岗实习国际经验法律完善　　[简介]高洁如（1981-），女，内蒙古包头人，北京政法职业学院，讲师，硕士，研究方向为法学。（北京100

3、018）　　[]A[]1004-3985（2013）30-0165-02　　一、顶岗实习教学模式的发展目前状况　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）要求，职业教育办学方针坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号文件）要求，大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，还明确规定高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。　　经过国家的大力倡导，这种“顶岗实习、工学结合”新型教学模式在各地如火如荼地开

4、展起来，各职业院校纷纷探索符合自身发展模式的顶岗实习制度，一些职业院校取得了非常丰硕的成果，与此同时，也遇到很多阻力，影响顶岗实习制度的纵深发展。总体而言，阻力主要于两个方面，分别是用人单位和学生。第一，学生参与顶岗实习的热情不高。学生不愿意参与顶岗实习的理由众多，归纳起来主要有三点：（1）学生嫌弃实习工作环境差，劳动时间长，劳动强度大。（2）很多实习岗位酬劳低，甚至是没有酬劳。（3）专业与实习岗位不对口，实习对专业知识提升无实质作用。第二，用人单位接收实习生的意愿低。“人才高消费”的现象很普遍，用人单位对高职学生的认可度不

5、高，接收实习生的意愿不强烈，甚至有些用人单位把实习学生视为“包袱”。　　为了更好地调动学校、学生、用人单位三方参与“顶岗实习、工学结合”的新型教育模式的积极性，时代呼吁更加完善的顶岗实习法律制度，兼顾学生权益，保障用人单位经济利益，使学校、学生、用人单位三方权益实现最大化。　　二、顶岗实习制度的国际经验　　（一）台湾地区职业教育的相关立法　　台湾地区的建教合作教育类似于大陆地区的顶岗实习教育，具有“建设”和“教育”两个方面的功能，由学校及用人单位双方共同培育人才，使教育与经济制度密切结合。　　2012年台湾地区出台了《高级中

6、等学校建教合作实施及建教生权益保障法》，对建教生的权益作出了更加明确的规定。第一，明确规定建教生等人数在用人单位所占比例。第二，明确规定建教生因工受伤所享有的权益。建教生一旦因工作致残、致死或发生疾病时，用人单元应根据《劳动基准法》第七章职业灾害的相关规定给予补偿。第三，明确规定建教生在用人单位享有平等权。建教生不得因其种族、语言、宗教、出生地、婚姻、容貌、五官、身心障碍或其性别或性倾向，而受到不公平待遇。第四，明确规定建教生的休息权利。该法还对建教生的训练时间、休息时间、例假及女性建教生生理假作出了详细规定。第五，明确规定

7、建教生享有生活津贴。建教生的生活津贴不得低于《劳动基准法》所定基本工资及其给付方式，用人单位应当给学校缴纳一定保证金，一旦用人单位未向建教生支付生活津贴，学校可以从保证金中支付该费用。这一点弥补了之前法律的空白。　　（二）澳门地区职业教育的相关立法　　1996年，澳门各界普遍认识到职业教育的重要性，时任护理总督李必禄根据《澳门组织章程》第十三条第一款之规定，签署了《学徒培训之法律》，该法律对学徒津贴、劳动保险、社会保障福利、休息权等都作出了详细规定。在学徒津贴方面，学徒有权在涉及培训方面之期间内收取由行政当局支付之培训津贴以

8、及在涉及工作方面之期间内收取由企业支付之培训津贴。在劳动保险方面，在学徒培训合同生效期间，有关工作意外及职业病风险之强制保险制度亦适用于学徒。在社会福利方面，学徒得保持其拥有之所有社会保障福利，尤其因其为父母或法定人之受益人而获之所有社会保障福利。在休息权方面，学徒有权根据澳门劳动关系一般