小学主题班会设计与实施现状调查及对策研究--基于锦州市市区三所学校的调查

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1、101672016011114论文题目：小学主题班会设计与实施现状调查及对策研究—基于锦州市市区三所学校的调查ThePresentInvestigationandStrategiesofDesignandImplementationoftheThemeClassMeetinginPrimarySchools—BasedontheSurveyofThreeSchoolsinJinzhouCity作者姓名：杜美秀指导教师：张莹副教授实践指导教师：佟瑶中学高级专业名称：教育硕士研究方向：小学教育学院年级：教育与体育学院2016级完成日期：2018年6月渤海大学研究生学

2、院原创性声明本人郑重承诺：所呈交的硕士学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。尽我所知，除了文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解渤海大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间进行论文工作的知识产权单位属于渤海大学。渤海大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许学位论文被查阅和借阅。本文作者授权

3、渤海大学可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文(保密的学位论文在解密后遵守此规定)。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□，适用本授权书。（请在□内打“√”）论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日小学主题班会设计与实施现状调查及对策研究—基于锦州市市区三所学校的调查[摘要]主题班会活动作为实施德育的重要途径，其重要性日益突出，也逐渐受到教育者的广泛关注。小学主题班会作为主题班会在小学的具体呈现，其重要性不言而喻。在新课改的背景下，

4、很多教师在实践中对小学主题班会进行了研究。然而，小学主题班会开展的现状却不尽人意，学生参与度低，教育效果不见成效等问题亟需改进。本文以小学主题班会设计与实施的现状为切入点，主要采用文献研究法、问卷调查法、访谈法以及案例研究法进行研究。其内容包括五个部分：第一部分为导言，包括选题依据、相关文献综述、研究方法和价值以及相关概念界定。第二部分从小学主题班会设计与实施及效果三个方面的现状展开调查并进行统计。第三部分在调查统计的过程中发现小学主题班会设计与实施存在的问题。其中，设计存在的问题为设计主体多为教师、主题班会设计形式单调、内容脱离实际；实施存在的问题为学生参与程

5、度较低、开展的手段单一等。第四部分为小学主题班会设计与实施存在问题的原因分析。第五部分则根据上述问题和原因收集相关资料，提出了班主任观念、班主任专业素养、学校三方面的改进策略。小学主题班会作为学校进行德育教育的一种活动，不仅可以促进学生的全面发展，还可以有利于师生之间的交流以及增强班级的凝聚力，从而实现主题班会的育人作用。旨在为一线小学班主任在设计与实施主题班会的思路和内容等方面提供一些参考。[关键词]小学主题班会；设计；实施；对策IThePresentInvestigationandStrategiesofdesignandimplementationofth

6、ethemeclassmeetinginprimaryschools—BasedontheSurveyofThreeSchoolsinJinzhouCityABSTRACTAsanimportantwaytoimplementsthemoraleducation,thethemeclassmeetingisbecomingmoreandmoreimportant,whichhasgraduallyattractedtheattentionoftheeducators.Asaspecificpresentationofthethemeclassmeeting,th

7、eimportanceofitisobvious.Underthebackgroundofthenewcurriculumreform,manyteachershavestudiedthethemeclassmeetinginprimaryschoolsinpractice.However,thecurrentofstudents’participation,theeffectofeducationisnoteffectiveandotherproblemsneedtobeimproved.Thisarticletakesthedesignandimplemen

8、tationofthet