lesson 92 教学设计方案_0

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1、Lesson92教学设计方案Lessn92教学设计方案Lessn92Lesson92教学设计方案Lessn92教学设计方案Lessn92Lesson92教学设计方案Lessn92教学设计方案Lessn92教学设计方案  教学目标:  1.掌握重点单词和词组:plaen,aesblaugh,assbtdsth,laughat,givealeture  2.进一步掌握Iasure/Iantsure的句型。  3.能读懂这个故事,并能回答教师的问题。  4.进一步掌握冠词的用法  教具:教学磁带,图片和卡片,幻灯片。  教学过程:  Step1Revisin  1Revis

2、ethesentenes“I’sure…”and“I’ntsure…”  方案1:播放视频I’sure句型演示此句型的运用。  情景1:DulieBillGates?Duanttbeapersnliehi?  Studentansered:Iasurethat…Iantsurethat…  情景2:urbirthdaisinghatgifturtherillgiveu?  Studentansered:Iasurethat…Iantsurethat…  2Revisethevabularinthisunit  Step2Leadingin  Sa:Haveueverd

3、netheshpping?Haveueverbughtanlthes?hatdidubu?hatduarehenubulthes?Tda,earegingtashptseehatthegirlillbufrherther  Step3Puzzledialgue  Readandaththepuzzledialguehetheanserinlass  HavethestudentsguesstheeaningsfsizeandalstExplain“ustbe,either”  Pratiethedialgueinpairsandatitut(学生可以准备一些实物教具如

4、衣服等,讲台可以做柜台。)  Step4Presentatin  Sa:Dulieplainges?IliethearagdeHavethestudentsguesstheeaningfeExplainitttheinhineseifneessar  Sa:ThereasafausAerianriterhliedtplaesDunhheas?HisnaeasarTain?anutelleanthingabuthi?Haveureadanfhisnvels?  ShthestudentsthepiturefarTain  StepReading  方案1:Plathet

5、apefrthestudents,listenandreadThenanser:HantraintietsdidarTainreallbu?Givethestudentsafeinutestsanthetextfrtheanserhetheanserinlass  方案2:播放视频:arTain,让学生对整个故事有个大概了解,然后找出答案。  Teahthenerds:speaer,lse,hide,ndutr,he,lie,deaf  Explainthephrases:aesbdsth,plaaensb(可播放音频进行讲解)  Plathetapeagainand

6、havethestudentslistenandrepeatAndanserthefllingquestins  1hatdesarTainlietd?  2hatdidhisfriendashitd?  3hatdidarTainsathisfriend?  4Hantietsdidhebuatlast?  ashisfriendareallstrangean?  6hdidevernelaugh?  7hatduthinhisfriend’sfeelingis?  8hatduthinfarTainfrthisstr?  Givetheerdsandphrased

7、ntheblabardrntheflashardHavethestudentsretellthestr  Step6riting  Studentsreadthestrandfillintheblansnpage4Thenhetheanserinlass  es:rite,speaer,plaesn,e,his,nthing,laugh,bring,leture/speeh,sure/nfident,laugh,sat,funn/interesting,but,either,as,later,abut,ne  Studentsreadthestran

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