lesson 84 教学设计示例_0

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1、Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84Lesson84教学设计示例Lessn84教学设计示例Lessn84教学设计示例Teahingbetives:　　Develpthestudents’fursillsflisten

2、ing,speaing,readingandriting;　　RevisethehleunitLanguageFus:leavebehind,It’sgettinglate,It’stiefrsbtdsth,thanufrdingsthPrperties:Tape-rerderTeahingPredures:IRevisin　　1As2～3studentstgiveaspeeh‘anneBringusEverthing?　　2DitatethelanguagepintsfthehleunitIIReadingpratie　　1Plathetapeandasthestudentstr

3、epeatthedialgue　　2Listentthetapeandreadafterit　　3Explainthelanguagepints　　1)leavesb/sthbehind:negletrfrgettbringrtae　　Dn’tleaveebehind!ItisverdarIfeelafraid　　Theluggagehasbeenleftbehind　　2)thansbfrdingsth　　ThanuveruhfrhelpusIt’sverindfu　　Thanuveruhfrsendingussuhabeautifulgifteallenit　　4Asthest

4、udentstaeasiilardialgueIIIListeningpratie　　1Pre-listening;　　1)Asthestudentstgetreadfrlisteningandtellthehatthe’llhear　　2)Asthestudentssesituatinalquestinsrelatedtthelisteningaterial　　2hile-listening:　　Asthestudentstbearthelisteningprehensinquestinsinind　　3After-listening;　　helisteningprehensin

5、questinsIVGraarpratie　　1Reflexiveprnunspratie　　1)AsthestudentstfinishExeriseTnPage34　　2)hetheansersiththestudents　　3)Asthestudentstreadthedialgues　　2Thepundsentenepratie　　1)AsthestudentstfinishtheexerisesnPage3,aingasansentenesaspssible　　2)Asthestudentstsuarizethefeaturesfthepundsentenesbthese

6、lves　　3)TheteahertellsthestudentshatthepundsentenesareVriting　　1Asthestudentstreritethesrabledthan-unte　　2heiththestudentsVIRevisethehleunit　　1Gverthehepintiththestudents　　2GvertherdsandexpressinsiththestudentsVIIExerisesinlass改错练习（划出一处错误并改正。）　　1Dn’tdfaeshiletheteaheristeahing　　2Theftenspeathe

7、irsnstries　　3illupleasepentheradi?　　4Ianttthanufrinviteus　　It’stiefrg,hurrup!　　es:1d→ae2spea→tell3pen→turnn4invite→invitingfr→tVIIIHer　　1Finishexerisesnpage100　　2RevisethehleunitIXSuar根据上下逻辑关系，排列对话顺序：1　AI’dlvethereshalleeet?　　BAllrightS