乒乓球特色学校方案

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1、学校特色项目创建实施方案邢家小学一、指导思想以党的十七大会议精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻执行区教育局“以改革创新促发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思想，尊重教育规律，依托学校自身的教育优势，培育学校文化，凸现学校特色，努力把邢家小学办成在莱城区享有较高知名度，有一定影响的人民满意的学校。二、意义、我校是一所城乡结合的学校，地处邢家社区，办学环境和装备条件比较困难。乒乓球是小学生十分喜欢的一种体育活动，由于设备简单，不需要很大的场地，容易开展，因而在我校推广性很强。乒乓球运动又是邢家社区的一项传统比赛项目，我校教职员工中有不少人都喜欢乒乓球运动，当中也不乏水平较高者

2、，师生乒乓代表队近年来每年都参加方下镇乒乓球赛，并取得了较好的成绩，一定程度上可以说是乒乓球传统学校。同时，乒乓球作为我校的校本课程。经过对学生的意向调查，我校大部分学生都很喜欢乒乓球运动，这也为乒乓球运动在我校的普及奠定了基础。目前，学生自备球和球拍，全校学生人手一拍，人手一球。由于参加乒乓球运动的学生多了，我校原来的4张水泥乒乓球台和2张木质球台已经不够用，学校又投入不少资金，增添设施设备，新建14个水泥球台，保证了每班一台。为创建乒乓球特色项目学校提供了可靠的物质保障，学校的乒乓球运动逐渐出现了良好的发展态势。在结合我们的实际情况与教学设施条件的基础上，学校提出以“乒

3、乓球”作为学校特色项目。我们提出了以“健康第一”为指导思想，以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心，通过乒乓球运动开展各种活动，一方面使学生掌握一些打乒乓球的方法，并了解乒乓球的知识、对身体的作用、以及注意事项，对于学生发展灵敏度、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过枳极开展以“乒乓球”作为学校特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培养学生对体育的兴趣，养成终身体育锻炼习惯。同时，乒乓球活动的开展也有利于师生之间的交流，让师生在体育活动中加深彼此的了解，很好地落实和践行了我校的“为学生的一声奠基”的办学理念。总而言之，以“乒乓球”作为学校特色项目，不仅能

4、培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志，更重要的是培养他们互帮互助、互敬互爱，协同配合、和睦相处的精神，增进人与人之间的感情、相互尊重与交往能力，体验成功的喜悦，感受合作的乐趣。二、创建目标我校如果从硬件来讲，恐怕是全市最差的，但我们的育人氛围好，教师敬业，素质高，学生乐学善学，教学成绩突出。我们通过挖掘上述自身优势创特色，丰富学校内涵，树形象，促发展，为教师和学生创造美好的未来。学校将采用分层推进、分步发展的战略，打造体育文化和体育精神，培养学生对体育运动、体育锻炼的兴趣，让邢家小学每一个学生热爱运动、快乐运动，体育上均能达标，每一个学生学得一项体育专长，提高他们的身体素质，

5、强健学生体魄，进一步规范学校体育教学与管理，以此带动和促进学校常规管理的落实，力争学校每年镇运动会中取得好的名次。提升学校办学知名度，创农村特色学校。具体目标是：1、成立学校乒乓球代表队，制定训练计划，坚持常年训练。2、每学期至少组织举行一次全校性的乒乓球运动会，上学期在四月份，下学期在十月份。3、五月组织学校师生代表队参加全镇乒乓球赛。4、积极为上一级单位输送乒乓球优秀人才。形成以校本课程支撑，以阳光体育运动为载体，以兴趣组为提升成效明显的，“点”上有成效，“面”上铺开的学校特色。5、以乒乓球活动为龙头，带动学校其他活动，规范学校常规管理。6、“乒乓球”成为邢家小学的指标

6、特征。四、主要对策措施1、成立创特色学校领导小组，给活动以强有力的保障。邢家小学教学管理特色项目建设创建活动领导小组：组长：杨怀民（负责创建全面工作）副组长：陈光水黄鹏（具体安排、指导）成员：赵玉泉谢安贞徐明水杨洪峰王志国我们一定做到分工明确，相互协作，确保创特色学校工作成功。2、在全校加大宣传力度，宣传我国乒乓健儿和学校历届乒乓队所取得的成绩，定时组织学生观看乒乓世界的精彩片段，号召大家向他们学习。让每个学生较多地了解乒乓球活动的历史及我国乒乓球的光辉历史，激发学生的爱国热情，民族情感。3、开发“乒乓球”为特色的校本课程。设各个班级校本课程为乒乓球课。根据学生的实际情况，

7、学校自编乒乓球课教材。上乒乓球课时，由老师按照各年级年龄、生理特点，有计划、有步骤的进行教学，通过采用启发诱导、有针对性的教学来进一步激发学生的学习兴趣，提高乒乓球技术。4、对教师进行乒乓球知识培训，把乒乓球运动和阳光体育活动结合起来，并纳入落实到课程计划（学校课程）之中，做到这项运动在学生和教师中间普及化。为了保证教师和教练有时间对学生进行指导，组织学校的体育老师和乒乓教练观看关于发球、搓球、削球、攻球等各种技术的有关碟片，加强对乒乓球课的研究，提高教学质量，学校还不定时的进行一些观摩研讨活动，通过教学交流和研讨