[哲学]中古哲学、现代西哲整理好的笔记

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1、150跨专业考研，难度不小，尤其是在复试的面试环节，导师组会着重考察你的专业基础怎么样。准备初试环节的参考书：先是把书读厚。以学校指定的教材为主，参考其他版本的教材，兼看其它材料（网上可搜来很多），尽可能多掌握一些信息。这样笔记往往比某一本教科书要全面，也就是“厚”。再是把书读薄。在全面复习的基础上，把学习的内容综合归纳，印在头脑中。到最后，整本书或所有的复习内容，在头脑中就形成一个条理清晰的提纲。这个方法也适用于准备其他专业的考试。怎样答西方哲学的考题硕士研究生的考试结束了，我说说阅卷的感受，只对外国哲学专业有效。今年的西方哲

2、学专业课试题有了较大的变化，把名词解释、简答题都去掉了。之所以如此，是因为我们想考察能力，而不单纯是知识。有名词解释、简答题的时候，考生为了拿到更多的分数，写得很多，以至于名词解释看起来像简答题，简答题看起来像论述题，论述题像是教科书。可是，哲学考试不能只考记忆力，还要考考哲学的思维能力，分析、论证、解答问题的能力。几年来我们的出题范围基本上没有变化，都是围绕主要哲学家的主要思想展开，看上去并不难，但要真正答好问题，实际上并不容易。因此，考生答题的时候要注意：①针对性：问什么答什么，按照问题的思路整理答题的思路，不要一问康德就按

3、照教科书的结构从先验感性论一直讲到先验辩证论。当然，这样做会让你得到及格的分数，但不会得到好的分数。因为你不是在答题，而是在背书。②准确：不能有常识错误，概念、表述要到位，比如：康德的先验哲学不要写成先天哲学。准确性的要求并不妨碍发挥自己的见解，相反，基于不准确的表述发发挥的见解，只能被视为无根基的意见。③清晰：答题之前要把自己的思路整理清楚，不能看到问题就回忆教科书，想起什么写什么。知识性的内容应当简明扼要，常识性的内容当略则略。康德确实是德国伟大的哲学家。但答题的时候不必把这个信息告诉阅卷人了。④研究能力：导师都想要有一定研

4、究能力的学生，这样的学生应当能够体现出对原著文本的阅读能力，对哲学问题的把握能力，对相关文献的一定了解，以及独立思考、敢于创新的能力。当然，在答题的短暂时间里，考生不可能对所有题目都体现出好的研究能力，但是，应当有亮点，有体现你的能力的方面。总之，复习考试不能只背教科书，而要充分理解，深入思考；答题的时候既要有知识性的方面，也要体现出分析论证的能力。今年复试的笔试部分实际上是考马哲和中西哲学史。不管考生报考何种专业，对哲学系的所有学生来说，这都是基础。有些考生回答康德“星空和道德法则”的题目时，一上来就扣上主观唯心主义和不可知论

5、的帽子，再打上几棍子，这样做不行。二十年前可以，二十年后不行。中哲书选择150为应付考试的话，可读郭齐勇、冯达文二先生主编的通史，人大宋志明等编写的《中国古代哲学研究》。前者在新编写的通史里是比较简洁的。后者为研究生教材，问题史的写法，对掌握中国哲学史的基本问题，非常有帮助。人大也在编写教材，一套是与人民社合作的，一套是与人大社合作的。与人大合作的基本完稿了，只差我承担的一部分。由于此前已经确定与人民社合作编写一部全新的教材，所以对这本无大改观的教材，一直提不起写作的兴趣，也不瞧好这部教材，只是因系集体项目，勉强为之。怎样答名词

6、解释名词解释其实是比较难回答的，凭经验答题者容易走两个极端：或是为了说完全说清楚而说了很多，结果一个几分的名词解释就像10分20分的简答题，或是无话可说，所以三言两语了事。前者的分数不成问题，但浪费了时间，后者肯定得不到好分数。名词解释的回答需要比较强的概括性，包括时间（年代）、地点（国别）、人物（哲学家）、内容（理论学说、命题、概念等）和意义（意义与局限以及对后世的影响）。核心应该是“内容”。实际上也有技巧。因为有的名词解释说不了很多，有的名词解释说不完。对于说不完的名词解释需要的是概括性，要点到为止，但一定要都点到。对于无话

7、可说的名词解释，需要的是前拉后拽－－背景和影响可以多说两句。以上仅供参考。转载自共享天下考研论坛原始地址:http://www.kaoyansky.cn/viewthread.php?tid=447605&fromuid=61873举两个例子：『人是万物的尺度』这是公元前5世纪古希腊智者普罗泰戈拉提出的著名命题。完整表述是：“人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。”意思是说，衡量事物的尺度是单个人的个体感觉。事物的存在是相对于人而言的。人的感觉怎样，事物就怎样；对同一事物的感觉，因人因时而异，这些不同的感觉并无真假

8、是非之分。后来皮浪把这一观点推向极端的怀疑论。19世纪前，大多数思想家将普罗泰戈拉的这个命题看作是诡辩论,直到黑格尔,才从认识史发展的角度，肯定这个命题体现了思维的能动性。150显然，这个命题带有主观主义和相对主义色彩，将事物存在及其性质视为个人主观感觉的产物，