中西哲学比较论文

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1、生活中的哲学——用马克思主义哲学分析生活中的案例作者：曾逸淼学校:北京石油化工学院『参考文献JI:(1)郭金原《中国经济发展实现跨越的哲学与现实思考》湖南科技学院学报2005年第26卷第6期(2)卞珍凤《哲学与生活教学案例》思想政治课教学2011年第11期(3)赵志勇《试论哲学与大学生信仰的确立》教育与职业2009年第6期『内容提要』生活中处处充满哲学，哲学可以用来解决我们生活中遇到的各种问题。本文以马克思主义哲学为主要分析工具，分析问题并解决问题，来探讨我们这个充满哲学问题的世界。『关键词』:生活马克思主义哲学『正文』:有这么一个小故事

2、：古希腊有一人外出忘了带钱，便向他的邻居借。过了一段时间，这个人不还钱，邻居便向他讨债。这个人坦然地说：“一切皆变，一切皆流，现在的我，已不是当初借钱的我。”赖账不还，邻居发了脾气，一怒之下就挥手打了他，赖账人要去见官告状，这位邻居对他说“你去吧，一切皆变，一切皆流，现在的我，已不是当初打你的我了。赖账人无言以对，干瞪着眼睛。我们用马克思主义哲学的观点可以这样來解释，故事里的希腊人借口事物都是变化发展的，从而否认了事物的相对静止状态。我们在看到事物运动是无条件的、永恒的、绝对的同时也应看到运动着的事物在一定的范围内存在某种稳定性这一方而。

3、生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学中的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法的应用对象。歇后语中的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”、成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两血性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中耍自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。一、马克思主义哲学的辩证思维方式：有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、

4、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且口己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折冋，如果顺利也罢，如果前途还不明朗？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选

5、择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事屮体现出来的。%1.事物的运动

6、、变化和发展是有规律的一切事物都是运动、变化和发展的，而发展代表事物变化的一种方向，是指事物由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升或波浪式前进的运动。举个例子，改革开放30多年來，我国经济社会发展取得的巨大的成就，取得了跨越式的发展。据统计：(1)1949年——中国在工业技术、经济水平与社会发展方而与西方发达国家差距约150—200年；(2)1990年——屮国农业与发达国家平均差距约落后20—40年；屮国工业基本装备与技术力量与最发达国家差距约落后10-15年；中国军事装备与技术约落后十年；(1)2002年——中国国内生产总值突破十万亿元

7、，人均国内生产总值接近1000美元，人民生活总体上达到小康水平。社会发展作为社会运动的表现形式，是各种运动的一种高级运动形式，有其自身的规律，决定于一定的物质生活条件。社会经济的发展同样要遵循其自身不依人们意志为转移的客观规律特别是经济规律。这启示我们规律是客观的，但不等于说人们在规律面前是无能为力的，人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动，改造客观世界。认识并充分利用客观经济规律，并发挥主观能动性作用，在赖以存在的客观物质条件许可的前提下，创造物质文明的新成果。%1.实践与认识的关系实践是认识的源泉，而认识则可

8、以指导实践，这可以引申到我们大学生面临的“学习”与“应用”的关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大,或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”