临床检验分析前质量保证探析

《临床检验分析前质量保证探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、临床检验分析前质量保证探析张慧娟杨海廖少羽(惠州市第三人民医院检验科广东惠州516001)【摘要】目的探究临床检验分析前质量对检验结果的影响。方法选取经我院诊断治疗的120例患者，并将其分为观察组与对照组，给予观察组严格、规范检验分析前质量控制，对照组采用日常工作模式，比较两组检验效果，及患者对检验效果的满意度。结果观察组患者满意度、检验结果正确率均明显高于对照组，且组间差异有统计学意义。结论规范性操作是临床检验分析前质量提升的保证；临床检验分析前质量保证是提升检验正确率的前提。【关键词】检验分析前质量检验结果规范操作【中图分类号】R446【文献标识码】A【文

2、章编号】2095-1752(2013)30-0087-02【Abstract】objective:Toexploretheclinicalqualityinspectionpriortotheanalysisoftestresults.Method:Selectedbyourhospitaldiagnosisandtreatmentof120patients,anddividedintoobservationgroupandcontrolgroup,givingobservationgroup,strictinspectionbeforeanalysisqua

3、litycontrol,thecontrolgroupadoptedroutineworkmode,comparedtwogroupsoftestresults,andpatientsatisfactionofinspectionresults.Results:Observationgroupofpatientssatisfaction,inspectionresultsaccuracyweresignificantlyhigherthanthatofcontrolgroup,andthedifferencebetweengroupswasstatistica

4、llysignificant.Conclusion:Normativeoperationistheguaranteeofclinicalinspectionpriortotheanalysisofqualityimprovement;Clinicalinspectionpriortotheanalysisofqualityassuranceisthepremisetoimproveinspectionrateofcorrect.【Keywords]QualityinspectionpriortoanalysisTheinspectionresultsStand

5、ardizedoperation临床诊断、治疗中，临床检验分析前质量保证是实现奋效诊断和奋效质量的有效条件，K检验结果直接影响到针对患者采取何种治疗措施,及治疗效果。但是，受主客观因素的影响，实验室对分析前质量难以保证，进而引发一些医疗纠纷。我院针对其情况，强化临床检验分析质量管理，细化临床检验分析前的各个步骤，效果令人满意，现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取2012年7月-2013年1月在我院进行治疗、诊断患者120例，并根据患者病情确定检验项0后，进行实验室标本检验。120例患者中男性66例，女性54例;年龄在3〜78岁，平均年龄（46.5&plu

6、smn;3.2）岁；文化水平：中学以下42例，中学、中转33例，大专及其以上45例。现将120例患者分为观察组（60例）与对照组（60例），两组患者在年龄、性别、文化程度上不存在显著差异（P>；0.05）,无统计学意义，有可比性。1.2工作方法对观察组进行严格化、步骤化的实验室标本检验，以曰常工作方式对对照组进行实验室标本检验。1.3检验标本采集根据患者实际情况,对患者进行血标本、粪便标本、尿液标本、脑脊液及其他官腔液标本采集，并进行严格、认真检验。1.4观察指标以问卷调查方式，记录分析患者对检验结果的满意度，记录因检验结果引发的医患纠纷的发生率。通过患者

7、资料分析，及检验结果记录，观察临床检验质量，以准确率为衡量临床检验质量标准。1.5统计学方法所有数据均使用SPSS14.0统计软件包分析处理，计数资料采用百分率（％）表示，以X2进行检验，组间差异以P<0.05有统计学意义。2结果2.1两组患者满意度比较给予观察组严格、缜密的实验室样本采集、运输、验收及检验后，经调查问卷，观察组患者满意度为98.3%，明显高于对照组，且组间差异显著（P<0.05）,有统计学意义。见表1。2.2两组患者检验质量比较与对照组相比，观察组的检验质量（正确率）明显上升，且组间差异具有统计学意义（P<0.05），见表2。表1两组患者满意

8、度比较（例，％）表2两组患者检验质量比