健康教育及管理在社区老年慢性病防治中的应用与效果

《健康教育及管理在社区老年慢性病防治中的应用与效果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、健康教育及管理在社区老年慢性病防治中的应用与效果［摘要］目的探讨健康教育及管理在社区老年慢性病防治中的应用与效果。方法选取2014年4月〜2015年4月社区内老年慢性病患者100例作为研宄对象，将所有患者随机分为观察组（50例）和对照组（50例）。对照组采用社区内的日常护理模式；观察组在对照组基础上，采用健康教育及管理的模式。一年之后，选取所有参与调查的患者进行问卷调查，对其疾病相关知识的掌握情况、预防疾病事项知晓率、健康生活方式养成率及并发症发生率进行调查。结果观察组对疾病知识掌握情况、对良好生活方式的养成情

2、况、对疾病知晓率以及对并发症的发生情况均明显优于对照组，差异有统计学意义（P［关键词］健康教育及管理；社区老年慢性病；防治应用；效果研宄［中图分类号］R473.2［文献标识码］A［文章编号］1674-4721（2016）07（a）-0192-03[Abstract]ObjectiveTostudytheapplicationandeffectsofhealtheducationandmanagementinchronicdiseasepreventionandtreatmentofelderlyincommun

3、ity.Methods100elderlypatientswithchronicdiseasesfromApril2014toApril2015ofcommunitywereselectedasstudygroup.Allobjectswererandomlydividedintoobservationgroup(50cases)andcontrolgroup(50cases).Patientsincontrolgroupwereusedcommunitydailynursingmode，andpatients

4、inobservationgroupwereusedhealtheducationandmanagementmodeonthebasisofcommunitydailynursingmode.1yearlater,questionnaireinvestigationwasconductedinallofpatientsinvolvedintheinvestigation，andthegraspsituationofdiseaserelatedknowledge，awarenessrateofdisease，cu

5、ltivationofgoodlifestyleandtheincidencerateofcomplicationswereincluded.ResultsTheraspsituationofdiseaserelatedknowledge，awarenessrateofdisease，preventioncultivationofgoodlifestyleandtheincidencerateofcomplicationsinobservationgroupwereobviousbetterthanthatof

6、controlgroup,andthedifferencewasstatisticalsignificance(P1资料与方法1.1一般资料选取2014年4月〜2015年4月社区内100例老年慢性病患者作为研究对象，年龄65〜76岁，男性48例，女性52例，将所有患者随机分为观察组和对照组。其中观察组50例，男性22例，女性28例，平均年龄68岁，患者经心电图、血糖、血脂检测以及普通体格检测确定糖尿病29例，高血脂25例，高血压18例，冠心病7例，其他慢性疾病2例，有部分患者合并患有以上2种及以上疾病。对照组5

7、0例，男性26例，女性24例，平均年龄69岁，患者经检测确定糖尿病23例，高血脂16例，高血压27例，冠心病10例，其他慢性疾病1例，有部分患者合并患有以上2种及以上疾病。纳入标准:①所有患者年龄处于65〜76岁；②均经检测确诊患有老年慢性疾病；③此次研宄均经过患者以及患者家属的知情同意，并签署知情同意书。排除标准：①排除不能进行有效沟通的老年患者；②排除患有精神障碍以及其他精神疾病的老年患者。两组患者的年龄、男女比例等一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2方法对照组采用社区中的常规

8、护理方法进行看护。观察组在对照组基础之上，采用健康教育及管理模式，其主要内容如下。①定期进行医疗检测：由专业的护理工作者测量患者的血压(心率)等情况，每位患者均建立护理进程记录本，并认真仔细做记录。②询问患者的最近状况：通过建立良好的护患关系从而能够使双方具有有效的沟通，同时了解患者对疾病相关知识的掌握情况以及患者的生活态度问题，根据患者的实际情况对治疗过程及护理过程进行有效的调整，便