应用型本科院校篮球俱乐部教学新模式研究

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1、应用型本科院校篮球俱乐部教学新模式研究　　摘要：当今，社会在不断的发展，教学改革也在深入开展。在应用型本科院校中，篮球俱乐部开始融入进来，成为一种新的教学模式。这种教学模式具有非常强的活力，为学校体育改革注入了新的力量。篮球俱乐部的宗旨就是全面提高学生的素质和健康，在这一宗旨下，很多的篮球俱乐部诞生了。在这种模式之下，不仅锻炼了学生的身体，而且还能够增强学生的兴趣和爱好，为学生从事体育工作打下了基础。这种教学方法打破了单纯为了某一目标而从事的教学，而是从全面培养学生的身体素质着手，让学生对此更加感兴趣，更加能够激发学生的斗志。　　关键词：应用型本科院校篮球俱乐部教学新模式　　中图分类号：G64

2、2文献标识码：A文章编号：1674-098X（2017）02（a）-0181-02　　1实施篮球俱乐部教学模式概括　　在传统的基础教学模式中，对学生的基础掌握非常重视，评价学生的掌握程度主要通过考试来测试。教学中，对学生的兴趣和爱好等进行忽视，这就给学生带来了很大影响，使他们的积极性和创造性不能够发挥出来，让他们桎梏在单纯的分数上，把他们的思维桎梏住。高校体育是通往社会的最后一道关口，对学生影响非常大。当前，各个高校都在进行改革和创新，在体育课上尝试不同的教学模式，结合学校的实际情况，探索适合自身发展的教学模式。在体育教学中最为流行的就是俱乐部教学模式。这种模式一改传统模式的弊端，在教学过程中

3、，对学生自身的感受非常注重，对每个学生的差异都进行全面考虑，给学生很大的热情和激情，让他们根据自身的兴趣和爱好发展自己，使他们的个性得到更大的发展。俱乐部教学模式使学生交流更加便捷，学生之间可以相互帮助和交流，形成一种团队意识，相互合作，汇集成一种合力。所以，建立体育俱乐部非常必要，成为体育教学发展的一种新模式。　　2开展大学生篮球俱乐部的可行性分析　　2.1大学生学习与成长的需要　　当今，随着新课改的发展，现在教育开始走向全面化，不仅仅是文化课的培养，更需要培养大学生的体质，投身到体育当中来，让更多的大学生在学习之余进行篮球运动，让他们不再是文化课程的奴役者，而是更加全面地进行学习。在学习中

4、，文化课固然重要，但是，体育同样重要，尤其是篮球更为重要。大学生的成长不光是成绩的提高，而是全面的发展。所以，俱乐部的建设就显得尤为重要，它可以培养学生的兴趣，可以让学生在学习之余，更多地投入篮球学习中，让他们在俱乐部中更好地开展篮球运动，让他们喜欢篮球，喜欢运动，积极投入体育中来，更加积极地去锻炼身体，达到强身健体的目的。　　2.2大学生家长的认可与支持　　当前，家长对大学生望子成龙、成凤，对学生的成绩要求非常严格。随着新课改的推行，国家也加快了应试教育的改革，调整了教育的方向，开始向全面化发展。家长的思想也开始发生转变，不再认为学习是唯一的出路，而是从孩子的自身出发，挖掘他们的特长，然后再

5、进行重点培养。家长不再一味地让学生学习，而是让学生自由发展，充分发挥他们的特长，激发孩子的兴趣。这样，家长的支持就使大学生俱乐部的形成和兴起有了很牢固的基础。　　2.3国家相关政策的推动　　体育是增强身体素质的重要途径。国家对体育活动非常重视，号召校园成立大学生俱乐部，让学生的体育活动变得丰富多彩。国家对建立大学生俱乐部非常重视。大学生是祖国的未来和希望，国家加大力度对大学生进行重点培养，不仅是从文化课程上重视，更多是增强他们的体质，让他们有良好的体质投入学习中来，让他们的兴趣得到更好的发展，使他们在俱乐部中个性得到张扬。因此，国家制定了一系列的计划，加大投资的力度，对俱乐部进行完善，改善俱乐

6、部的环境和条件，花大钱购买硬件设备，使大学生篮球俱乐部有更好的发展。因此，国家相关政策的支持和推动，使大学生篮球俱乐部发展起来。　　3存在问题　　3.1在管理上有很大难度　　实施篮球俱乐部教学模式在学习上给了学生很大的自由和空间，对于学生的成长是非常有帮助的，但是，这种模式也使教学管理具有非常大的难度。因为大学生对健康意识认识还不够深刻，锻炼自主性也要提高，学生的兴趣也各不相同。新模式必然要求有新的教学管理与之相适应，这样才能推动新的教学模式得到快速发展，才能为新模式的推行保驾护航。　　3.2场地小，人数多　　大学中篮球俱乐部的场地比较小，容纳的人数不多。一般大学都有很多的学生，在篮球课上，俱

7、乐部的场地很小，但是大学生的人数很多，这就使得场地和人数之间存在很大的矛盾，使得俱乐部变得非常拥挤，就给篮球教学带来很大的混乱。　　3.3资金短缺　　很多的大学在资金上都存在很大的困难。篮球教学俱乐部的经费承担者一般都是学校，很少学校有赞助商。高校俱乐部的融资渠道比较狭窄，除了学校自行解决之外，几乎没有更好的办法进行融资，这就给俱乐部的发展带来很大的限制。很多的高校，篮球俱乐部的器材比较落后，满足