成就动机、职业延迟满足、工作绩效之间的关系研究——以新生代员工为样本

《成就动机、职业延迟满足、工作绩效之间的关系研究——以新生代员工为样本 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、成就动机、职业延迟满足、工作绩效之间的关系研究——以新生代员工为样本----人力资源管理论文-->1绪论1.1研究背景与问题提出1.1.1研究背景在企业中，员工是企业的基础，随着企业、职业间竞争的加剧，更多的员工关注职业的长期发展，为了能够升职，得到可观的报酬，越来越多的员工会选择放弃当前的享受，抓住员工这一特点，管理者可以制定相应的决策，更有利于将企业发展与员工职业生涯管理相结合，从而利于企业发展。随着生活条件的提高，工资不再是员工选择企业或者决定是否留在企业中的一个决定因素，企业需要与员工共同成长，不考虑员工职业生涯的企业，不能留住人才。了

2、解员工所需要的，给予员工及时的奖励，不但能较大程度提高员工的激情，也有利于降低企业成本。成就动机影响个体行为，内在的成就动机会驱使个体采取某种积极或消极的行为，在企业中，成就动机高的员工往往取得的绩效较高，但是有研究指出成就动机与工作绩效之间呈倒U型关系，这表明并不是成就动机越强，个体的绩效就会越明显。有学者指出成就动机与工作绩效之间有很多的影响因素，例如，自我效能感、心理资本等，但雇在学术界对成就动机和工作绩效之间影响因素的研究较少。80后90后慢慢步入工作中，并且成为职场中的主力，该类群体的生活条件不断得到改善，更多的80后90后追求自我价

3、值的实现，也就是说该类群体更倾向于追求职业甚至人生的成功。职业延迟满足是为了在工作中实现自己长期的职业目标而放弃当前休息和娱乐的个体行为。个体选择职业延迟满足之后会更倾向于愿意为自己的目标努力，因此取得成功的机率上升，员工是否会选择延迟满足取决于很多因素，例如对未来的期望、所处环境的好坏，内在驱动力等。虽然国内关于职业延迟满足的研究不多，但是在教育领域，研究者指出，选择学业延迟满足的学生取得商分值的可能性增大，那些在学习中取得优异成就的学生也更倾向于选择学业延迟满足。..........................1.2研究目的与意义1.2

4、.1研究目的工作绩效一直是学术界关注的热点，了解新生代员工在企业中的行为有利于管理者针对员工特质提出相应的决策，提高工作绩效，员工个体行为是影响企业绩效不可忽视的因素，成就动机一直是学者们研究的重点。本文利用相关领域的成熟问卷对新生代员工进行调查，指出成就动机、职业延迟满足之间的关系，最终希望通过实证分析，总结成就动机、职业延迟满足和工作绩效三者之间的关系，指出相关变量么间的关系。1.2.2研究意义（1）理论意义首先，成就需要理论提出后，对工作绩效的影响产生了很大作用，作为一名理性管理者，通过了解员工的心理期望为员工提供适当的目标，并在实践中做

5、出合理的决策，给予员工相应的支持，这样最终会有利于提高员工的工作绩效。可是在实际中我们并没有看到管理者针对特定员工的成就动机给员工制定相应的工作目标，或者管理者及时能了解员工成就动机，但是管埋者提出的管理方案不适合员工的发展，出现双方＂受损＂的情况。本研究化为管理者之所以没能清楚研究成就动机对工作绩效的真正影响，是因为没有对成就动机如何影响工作绩效没有进行细致的研究，因此，本研究将工作绩效分为任务绩效，周边绩效及适应绩效三个维度，不同的绩效对员工的行为产生不同的影响，分别研究成就动机对这三种绩效的影响，找出成就动机主要通过哪种绩效对工作绩效产生

6、影响，丰富了成就动机对工作绩效的影响。其次，职业延迟满足影响工作绩效，，在实际工作中，员工面对诱惑有可能做出职业延迟满足的决策，也有可能拒绝职业延迟满足。选择职业延迟的员工是否取得的绩效更高？职业延迟满足与这三种绩效之间有什么样的关系？职业延迟满足的研究刚刚受到研究人员的关注，职业延迟满足对工作绩效各维度的影响并没有出现，本文对工作绩效维度的划分，及职业延迟满足对三种维度的影响进一步丰富工作绩效理论。.........................2文献综述2.1成就动机文献综述2.1.1成就动机的影响因素及后果变量个体内部因素。肖志玲大学生

7、为例研究成就动机指出自我效能强的大学生成就动机比较强，学习水平比较高，自我效能是个体对自己能力的认可度，自我认可能力强更容易促使个体行动；周振华在进行研究时特别关注性别之间的差异，结果发现男±的成就动机显著高于女士，这可能与男士受到来自社会及家庭方面的压力有关；姜燕媛对不同年级的学生进行研究时指出，不同年级的学生对学业的追求也不相同，这主要取决于不同阶段的学生对环境的认知程度及所受压力程度。无论是性别，认知度还是所受压力的影响，成就动机的高低主要取决于个体的内在追求。环境外部因素。谢丽娜比较来自城市和农村的大学生的成就动机，研究表明，农村大学生

8、的成就动机显著离于城市大学生，这与个体所生活的环境有很大关系，农村的大学生受到外界的压力更大，想成功的动机就更强。姜燕媛对相同年龄段的个体进行研究，发