1例疑病症来访者的心理治疗过程

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时间:2018-10-28

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1、1例疑病症来访者的心理治疗过程张友娥(湖北省武汉市黄陂区人民医院430300)【摘要】目的:根据心理学原理,利用心理治疗方法,对1例疑病症来访者心理治疗效果观察。方法:运用认知治疗技术、森田疗法等对1例疑病症来访者进行心理治疗。结果:认知治疗技术、森田疗法对疑病来访者在心理治疗方面有很大帮助,同时配合药物治疗效果很好。结论:心理治疗对疑病症来访者有明显的治疗效果。【关键词】疑病症;心理治疗【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)07-0534-031一般资料1.1现病史:李某、男、22岁、未婚、中专、打工。双眼不适三年多,加重半年,伴睡眠障碍

2、。患者自诉:三年前,中专毕业后应聘到深圳某电子厂工作。因刚上班,环境陌生,工作不太适应,晚上乂没有休息好,工作中出了一点差错,领导对我很不满意,严厉批评了我,还恶狠狠的说:“看见你那双色眯眯的眼睛我就有气……。”当时我内心很难受。自那以后,双眼感觉不适,经常揉眼,有时还流泪,疼痛,有时感觉内有异物,象长了什么东丙一样。先后到县级、省级医院、专科医院就诊过,做过很多检查,医生都说没有问题。但我就是感觉双眼不舒服。近半年来症状加重,因这,我心情糟糕透了,容易发脾气,与同事、领导的关系也不好,内心很孤独。工作中还经常出错,挨领导的批评,做什么事情都不顺,这些都是因为我的一双眼睛。有时我真

3、想把它挖出来,哪怕成为一个瞎子也行……晚上睡眠也不好。现在对什么事情都不感兴趣,也不知道未来在哪里?很郁闷,特来咨询。1.2个人背景:兄妹两人,平时妹妹对我照顾很周到,父母都是农民,他们对我很好,童年很幸福。中专毕业后应聘到深圳一家外企工作。平吋我性格内向,胆小怕事、遇事敏感、多疑,很在意别人对自己的评价。在大城市打工,很自卑,怕别人瞧不起自己。做事很小心,怕出差错,没想到还是被领导批评。2个案分析2.1诊断:疑病症:从临床表现和来访者所叙述情况,应诊断为“疑病症”。其依据如下:(1)有三年以上躯体不适症状。(2)反复就医和医学检查,都没有提供不适的阳性症状。(3)社会功能受损:人

4、际关系障碍、焦虑、抑郁状态、睡眠不好。(4)排除精神症状:有自知力,主动求助心理医生,无幻觉、妄想。2.2鉴别诊断(1)躯体疾病:三年多吋间,在县级、省级、专科医院做过相应检查,都没有提供阳性体征。(2)焦虑、抑郁状态:虽有心情不好,爱发脾气,对生活不感兴趣,但有双眼不适在前。虽有睡眠障碍,但没有早醒,晨重夜轻的节律改变,无自责、自罪、自杀行为。(3)精神分裂症:双眼不适较固定,有自知力,无幻觉、妄想。2.3病因分析个性特点:性格内向、胆小怕事、敏感多疑,很在意别人对自己的评价,暗示性强。社会方面因素:刚出学校门,社会环境适应能力差,加之工作的压力等,同吋对挫折和失败的心理承受能力

5、差。心理行为方面:(1)不合理的认知引起不合理的情绪和行为。(2)对待失败,采取不正确的归因方式。遇事采取逃避措施,缺乏奋效解决问题的行为模式。3心理治疗过程初次来咨询,由苏母亲陪冋。个子中等偏胖,穿着整齐,一双小眼晴看起来没有什么特别:表情忧郁,可能是怕咨询师注意他的眼晴,多数吋都低头看,不敢对视。心情较紧张,但思维清楚。强烈要求解决双眼不适的问题。3.1给来访者做心理测量SCL-90。结果如下:焦虑:3.17敌对:3.00人际关系:3.00抑郁:2.85强迫:2.90躯体化:2.50对其综合指标进行评估:由于来访者反复就医,但检查结果又都没冇问题。因此焦虑指标比一般指标要重。同

6、时因心情不好影响人际关系,长期焦虑会导致抑郁状态,对生活失去信心等。所以经分析测量结果真实有效。3.2在早期医学评估的基础上,建立良好的医患关系:首先以耐心、同情、接纳的态度,倾听来访者痛苦的诉述。其次理解他们的确是有病,而不都是“想象的问题”或“装病”。最后以“共情”赢得来访者的信任,树立信心,建立好咨访关系,配合以下治疗。3.3认知疗法;对于来访者的各种检查结果,给予适当的解释,促证。同吋利用认知治疗技术,改变求助者对现实的评价,并向来访者说明,一个人的看法与态度是如何影响其心情及行为的,让来访者接受心理辅导。其咨询过程摘要如下:咨询者:这么多检查结果都是正常的,而你都感觉双眼

7、不适,觉得眼晴内长东西,你是怎么看待这个问题的?求助者:我不知道,但我确实感觉不舒服,我想可能是眼晴奋病医生没脊看出来。咨询者:如果我告诉你,你到任何地方去都不会检査出病来,你会怎么想?求助者:也许科学没有发展到这一步?咨询者:对于这种情况,冇且仅冇两种可能:一是自己确实冇病而医生没有查出来。二是自己双眼没有问题,仅是怀疑有病。求助者:但我的确感到不适,难道我会骗你?咨询者:问题就在这里,你太相信自己的感觉了,但感觉的东西不等于现实.(向来访者解释感觉的局限性、认知的

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