基础会计教学大纲.doc

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1、《基础会计》课程教学大纲一、大纲说明1、课程性质本课程是会计专业基础课，是后续会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，课堂上讲述最基本的会计基本循环原理，同时进行模拟实训练习，讲练结合，从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。2、课程的任务和要求教学目的和任务：通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下：（1）知识上：①了解会计的产生和发展

2、史，掌握会计的基本概念；②掌握会计核算的七种专门方法，即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表；③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。（2）能力上：①能够填制和原始凭证；②能够填制和审核记账凭证；③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法；④能够根据账簿资料编制会计报表。（3）素质上：爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密（4）、教学模式基本要求本课程注重基础知识的讲解，要求学生掌握会计的基本原理，会计核算的基本准则，会计要素的概念和分类，以及什么是会计科目、账户、会计分录

3、、会计凭证、账簿、报表等概念；要求学生通过对会计等式演变的抽象理解，运用复式借贷记账方法，分析并掌握工业生产企业的经济业务活动。通过会计手工模拟实验，使学生了解会计记账、对账、结账，财产清查的意义和处理方法，对会计报表（资产负债表、利润表）的编制，进行简易地操作，掌握资产负债表的合并项核算。3、教学方法《会计基础》课程是一门业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时，还要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本

4、技能。4、教学时数本课程计划教学时数：210学时。其中：课堂教学168课时，习题28课时，复习实操14课时。二、时间分配表第一学期章节名称总学时讲课习题课第一章会计基本理论1282第一节会计的概述　4　第二节会计的对象　2　第三节会计基本前提和会计信息质量要求　2　第四节会计核算方法2第二章会计要素1082第一节会计要素的内容　3　第二节会计等式　1　第三章账户与复式记账13103第一节会计科目3第二节会计账户　3　第三节复式记账　4　第四章借贷记账法的运用30255第一节企业主要经济业务的核算　2　第二节资金筹集业务的核算　3　第三节

5、采购业务的核算　3　第四节产品生产业务的核算　3　第五节商品销售业务的核算3第六节财务成果的核算4第七节资金调整和退出的核算4第五章成本计算20173第一节成本计算的意义和要求　5　第二节成本的构成和计算　12　课时合计857015第二学期章节名称总学时讲课习题课第六章会计凭证12102第一节会计凭证的意义和种类　2　第二节原始凭证　3　第三节记账凭证　3　第四节会计凭证的传递和保管2第七章会计账簿1082第一节会计账簿的意义和种类　3　第二节会计账簿的设置和登记　5　第八章财产清查1051第一节财产清查的意义和种类　1　第二节财产清查

6、的方法　2　第三节财产清查结果的处理　2　第九章财务报告30255第一节财务报告的含义和作用　1　第二节财务报告的分类及编制要求　2　第三节资产负债表的编制4第四节利润表及所有者权益变动表的编制4第五节现金流量表的编制3第六节会计报表附注的内容和格式4第七节会计资料的分析利用3第八节财务报告的报送和汇总4第十章会计核算程序15132　第一节会计核算的基本程序　2　第二节记账凭证核算程序2第三节汇总记账凭证核算程序　3　第四节科目汇总表核算程序　3　第五节多栏式日记账核算程序　2　第六节日记总账核算程序1第十一章会计工作组织651第一节会

7、计机构和会计人员2第二节会计法规3课时合计837013三、教学内容及要求第一章 会计基础理论 【教学目的与要求】1、了解会计的概念、对象、职能1、了解会计核算的具体内容；2、掌握会计核算的基本前提条件和会计核算基础【教学内容】第一节 会 计 概念  一、会计的概念及特征 （一）会计的概念 （二）会计的基本特征 1．会计以货币作为主要计量单位 2．会计拥有一系列专门方法 3．会计具有核算和监督的基本职能 4．会计的本质就是管理活动 二、会计的基本职能 （一）会计的核算职能 （二）会计的监督职能 （三）会计核算与监督职能的关系   第二节 

8、会计对象 （一）会计对象 （二）会计核算的具体内容 1．款项和有价证券的收付 2．财物的收发、增减和使用 3．债权、债务的发生和结算 4．资本的增减 5．收入、支出、费用、成本的计算 6．财务成果的计算和处