《孙子兵法》名词研究

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1、《孫子兵法》名詞研究研究生姓名：丁紅傑導師姓名：劉興均博士教授學科專業：漢語言文字學研究方向：文字訓詁學年級：2007級摘要本文以《孫子兵法》名詞爲研究對象，以王寧先生的漢語詞彙發生與積累的階段性的理論為基礎，結合形訓、聲訓、義訓等傳統訓詁方式，運用計算機數據統計手段，對《孫子兵法》名詞展開深入研究。在總結《孫子兵法》詞彙研究現狀的基礎上，界定《孫子兵法》名詞並描述其概況，建立《孫子兵法》名詞的意義分類體系，探索《孫子兵法》單音名詞的詞源義，考證《孫子兵法》疑難複音名詞並得出相關結論。本論文分為四個部分：第一部分，緒論：主要概述《孫子

2、兵法》的基本情況：孫子的生平、《孫子兵法》的版本、注家以及《孫子兵法》的詞彙研究現狀。提出《孫子兵法》名詞研究的理論、方法、意義和材料。第二部分，正文：包括四章，第一章主要論述《孫子兵法》名詞的界定及概況。从字與詞、詞與詞組、詞的義位以及名詞的界定四個方面入手，爲後文研究鋪路。通過計算機建立《孫子兵法》數據庫並生成《孫子兵法》單音實詞和複音實詞統計表；第二章主要論述《孫子兵法》名詞的意義分類。將《孫子兵法》名詞分爲自然與人事兩大方面。自然方面分為天文、地理、植物、動物及其它共五類。人事方面分爲生活、人體感官、方位處所、人名稱謂、政治、

3、軍事、言辭表達、文化典籍和抽象概念共九類。對《孫子兵法》名詞意義分類作統計說明；第三章主要探討《孫子兵法》單音名詞的詞源義。參照王力《同源字典》正文韻部排列順序，根據31個聲符繫聯142個單字，辨析其音義並歸納出55組同源詞；第四章選取《孫子兵法》中24個疑難複音名詞，主要考證三個方面：（一）該詞在《孫子兵法》中的使用義；（二）該詞參構詞素的本義及參構義；（三）該詞的構成方式。根據參構詞素的本義及參構義，結合前人所作注釋，本章從文字訓詁角度對這些疑難複音名詞作了重新考釋，提出了自己的看法。第三部分，結論：主要包括《孫子兵法》名詞研究的

4、價值、名詞詞義的系統性、單音名詞的詞源義、複音名詞考辨共四個方面的結論。第四部分，主要包括《孫子兵法》數據庫以及其它相關材料。本文在以下幾個方面有所突破：首先，建立了數據庫。精確統計《孫子兵法》的字數、字表、字頻並形成單字索引和以行作檢索單位的文本，爲《孫子兵法》名詞的窮盡性研究奠定了堅實基礎。其次，完善了研究方法。在探索《孫子兵法》單音名詞的詞源義時，沒有採用傳統聲訓中常用的兩兩對舉的模式，而是把它放到聲符相同的字組(同源字組)中來展開。考察詞源義時，綜合運用了以形索義、因聲求義、比較互證等多種訓詁方法。在考證《孫子兵法》複音名詞時

5、，通過分析參構詞素的本義及參構義，進而證明該詞在《孫子兵法》中的使用義及構成方式，對前人的觀點有所補證。最後，得出相關結論。在探索《孫子兵法》單音名詞的詞源義時，通過31個聲符繫聯142個單字並歸納出55組同源詞，初步得出四條結論：其一，聲符在音義關聯上還具有多元性，即同一聲符可以承載多個不同的詞義；其二，一符多義中，往往雜有該聲符字的詞源義、本義、引申義或比喻義；其三，聲符在形義關聯上存在異符同義現象；其四、在同源字組中比較互證是漢字探源解疑的有效途逕。在考證《孫子兵法》複音名詞時，發現《孫子兵法》複合名詞結構類型與《詩經》複合詞結

6、構類型的基本面貌較爲接近，可從詞彙學角度證明《孫子兵法》與《詩經》成書時期相近。本文不足之處主要在於：其一，由於名詞義類的專題研究方面可參考的成果不多，各家分析名詞義類的角度與方法有別。加之本人學識有限，有的名詞歸類尚待完善。其二，對於一符多義，同源字組之間的聲符義差異較大，其意義關係相對單字所承擔的意義演變過程更爲複雜，本文對此未能深入剖析。以上幾點祇是舉例性質，文中肯定還存在不少疏漏，敬請方家不吝賜教。[關鍵詞]孫子兵法名詞義類詞源義考辨StudyontheNounsinSunziBingfaGraduateName:DingHo

7、ngjieInstructorName:Prof.Dr.LiuXingjunSpecialty:ChineseLinguisticsandCharacterStudydirection:CharacterandExegeticsGrade:2007AbstractThispaperStudiesthenounsinSunziBingfa,accordingtoMr.WangNing’stheoriesof Chinesevocabularyoccurrenceandaccumulationofphase,combinedwithtra

8、ditionalexegetical methods,suchasglyphexplanation,pronunciationexplanation,semanticinterpretationetc.Then usec