如何培养孩子的阅读兴趣

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1、教孩子阅读,给孩子未来主讲：张晓英案例一4月13日齐鲁电视台的《啦呱》节目。有一个节目，电视台主持人张帆帮一个叫小杨的初二辍学少年去上学，这已经是第六次去他家了，前几次他也答应去上学，可总是出尔反尔，反复无常。看画面，今天的小杨依然答应去上学，可是一会儿他又变卦了，看着他那无奈的表情，经主持人再三追问，他终于说出了让所有人都吃惊的话：让我多上一天学，我就会少活一天，让我多上一年学，我就会少活一年。案例二齐鲁台《啦呱》节目报道，禹城市一少年叫张超者，因迷恋网络辍学，外出打工也不能自拔，回家后向家长要钱去上网，被父亲熊了一

2、顿后就喝了一种叫干枯剂的剧毒灭草剂，被大人发现后送进禹城市医院救治，每天靠透析血液维持生命，每天的费用是3500元以上。家里也不富裕，为了借钱，其父母是见谁给谁下跪。教育失败的案例三XX正上六年级，一听说要考试就睡不着觉，老想着如果考不了高分就会被爷爷、奶奶、妈妈数落，甚至还会被爸爸打屁股。教育失败的案例四邻居YAYA最怕过周末和假期，因为一过周末和假期，妈妈就逼着自己练钢琴。后来发展到一听到钢琴声就禁不住要小便，曾经多次尿裤子。教育大环境与家庭环境滋生了孩子的养育10大问题1、学习不主动2、上课注意力不集中3、磨蹭拖拉

3、4、考试和作业粗心大意5、总与不如自己的同学比6、只能表扬，不能批评7、胆小，不敢表现自己8、做错事找理由9、遇到困难，容易放弃10、人际交往、沟通能力弱痛心！悲哀！少年？家长？学校？社会？谁的责任？培养孩子成为什么样的人？少年儿童时期是人生的起步阶段。教育的目的不仅是高分和听话，而更应该是人的全面发展。既要有基本的知识和技能，更要有健全的人格和精神追求。我们希望孩子们成为正直、善良、诚实、有爱心的孩子，成为有远大志向的孩子，热爱党和社会主义祖国，努力学习，锻炼身体，积极向上，长大以后有本领，把我们的国家建设得更加美好，

4、让更多的人生活得更加幸福。学会生存学会认知学会做事学会创造“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”—培根（英）阅读能解决这些问题吗？为什么要阅读之犹太人20世纪诺贝尔文学奖中，犹太人占1/5。1布什政府的三位幕僚、克林顿政府的五位要员...均为犹太人。。4全美最有影响的名人中，犹太人占一半。3中国人均一年看2.5本书，犹太人一年68本书2马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、门德尔松、达尔文、弗洛伊德5为什么要阅读之家长阅读15名教授中有12名父母给他们读书15名工人中只有4人有

5、父母读书的经历15名教授中14人家中很多图书15名工人中只有4人家中有书15名教授中都受到大人在阅读上的鼓励15名工人中只有3人受到阅读的鼓励为什么要阅读？无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一；读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。三十年的经验告诉我，儿童的智力主要取决于他的阅读能力。苏霍姆林斯基为什么要阅读？我没读过什么书，但是，我读了很多书！--------李嘉诚60年从不间断两项功课：一项是晚饭后，看电视学英文，一项是就寝前的阅读。阅读是一种终身教育的好方法。培养孩子的阅读兴趣，孩子

6、喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。为什么要阅读？为什么要阅读？形成良好的品格和人格写作、表达的能力战胜困难的勇气和力量提高学习兴趣和积极性为什么要阅读之家长因素1、每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。2、陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。3、经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。为什么要阅读之电视网络负面影响对儿童身体发展的负面影响：视力、体重、诱发抽动；对儿童心理发展的负面影响：注意力、想象力、主动性；对儿童学业发展的负面影响：阅读

7、障碍、学业缓慢；对儿童社会性发展的负面影响：亲子关系、人际交往、道德观；18不仅学习语法，更是培养语感不仅学习作文，更是熏陶心灵不仅学习知识，更是学会思考如何让孩子从小爱上阅读?给你的建议191、爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物要有心202、父母要先做一个真正热爱阅读的人自己爱213、让孩子热爱阅读本身而不是考试得分别功利224、课外阅读广的孩子智力发展后劲更足要重视235、给孩子买书视野要开阔，数量要买够舍得买246、爱看什么，在哪儿看，看快看慢别管别干涉257、别逼认字，别逼背诵，别逼写读后感别急躁268、多逛书店，

8、鼓励他读，先漫画后文字善诱导279、循序渐进，尽早让孩子直接阅读原著读经典2810、没培养出阅读习惯前要远离电视控电视2911、选择孩子自己喜欢（合适）的书如何帮助孩子开始阅读？趣味阅读均衡阅读分级阅读什么年级读什么书兴趣是最好的老师科普自然，经典文学、人文社科，都是孩子成长的精神营养品。南方分级阅读研究中心：什么年