就业形势与政策

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大学毕业生就业难是近年来广泛关注的焦点。文章从认识误区、整个社会就业现状和高等本身三方面了就业难存在的原因，提出了政府、社会和高校，包括毕业生木人共同解决的相应对策思路。自1998年的高校“并轨”、扩人招生开始，可以说我国高等教育迈入了空前的跨越式阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业越来越引起人们的广泛关注，每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和发展状况的一件大事。1大学生就业难原因何在1.1认识有误区(1)扩招惹的祸。2003年是高校扩招后的第一个毕业生高峰年，全国高校毕业生从2002年的145万猛增至212万人，2004年再增68万，达280万人,到2005年，进入就看市场的高校毕看生可能将突破340万，毕业生就业.形势的一年紧过一年。于是，许多家长和学生抱怨：都是扩招惹的祸！我国大学毛入学率虽己接近国际公认的高等教育大众化15%的起点指标，但受过高等教育的人口仍只占总人口的5%左右，与发达国家高等教育毛入学率40%〜50%以及从业人U中高学历比例1/3相比，的大学毕业牛.远未到过剩的程度，我国人学毕业生的饱和性失业是不存在的。教育部对部分高校6000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67%，仅有6.37%和2.59%的人选择内地右会城市和中小城巾至于乡镇、及边远地区几乎没有人愿去。可见毕业生就业难、人才过剩只是和对过剩，和对人才集中的大城市、大和大公司而已，在广大农村地区和丙部地区，则是绝对不足。(2)人学毕.业必然是精英。随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与吋倶进，是毕、Ik生就业难的症结所在。刚毕业的人学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，因此应理性地给己一个较为准确的定位。(3)高学历等于高就业能力。这是我们社会的晋遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定I来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。1.2整个社会就业现状差强人意失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调冇关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国冇单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势闩趋严峻，中国的劳动力市场目前面临来自约1400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1000万城镇年度新增劳力的巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力，但据权威预测，中国未来3〜5年，每年城镇需安排2200〜2300万人就业，即使经济保持7%〜8% 的增长率，仍会出现每年上T•万的“工作缺门”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生和继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。1.3高等教育本身存在问题我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没冇与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研宄型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指异思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。2大学生就业与创业对策思考2.1政府：创造良好的就业创业环境首先，政府应加快，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户U对劳动力市场供需双方自主选择的约朿，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到和西部地区就业，鼓励H主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的幵拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、咨询、市场等服务；对自主创业的人学生在审批手续、贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。2.2社会：观念与时倶进，服务实在周到我W社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的朿缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同吋实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。毕业生更应当根据人冰市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养齊通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息，加强社会需求预测和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。2.3高校：教学改革刻不容缓（1）毕业生就业情况己成力衡量高校办学成效的重耍标志。教冇部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？情况下高校得扪此人任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业地制定扩招规模：加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校甲.出来的学生除丫动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等。将职业素质培 训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想教育的一个部分，作为对学生的人生指异，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，乂丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的研宄和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就、Ik指导0标、指导内容，形成冇效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。（5）自主创业是的要求，也是我W高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，的“第三本护照”是创业能力。重视对人学生开展创业教育并将其在高校教程屮加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。创业教育是一项系统J:程，通过各种可利用的教冇方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创、Ik观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出己所期望的价值。主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。目前，上海市己出台了大学生创业培训试行方案,并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心，其创业培训规划包括入门培训、实务与创业培训、个性化辅导和幵业跟踪扶持。大学生创业培训实施政府补贴，由劳动保障部门委托具冇资质的创、Ik培训机构负责实施。冇志创业的大学生可以先培训充电、后创业实践，虽然在毕业时主创业的学生终宂只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教冇、创业训练是必要的,努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。去年年初江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创、1!＜，建立了人学生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生屮増设“创业课”，教有能力的学生“做老板”。对毕业生主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研宄的课题。综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研宄毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确W家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承扪的权利义务。加快适合我国国情的高校毕、||＜生就、||＜机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱回前困境，走上正轨。大学生就业形势分析：1供需差别大：岗位增36%学生增130%。毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍2选材要求高：应届生就业不吃香。在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位 也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工屮，只有40名是大学应届毕业生；一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不幵大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。3专业相同的人多：热门专业人才过剩。近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。高校毕业生就业指导屮心认为，对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业，应坚决按教育部规定，区别具体情况减少或停止招生。4薪酬逐年降低：市场只给1700元/月这次关于大学生就业形势分析薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据北京和上海有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600〜1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。5骗子，假招聘铺天盖地：有效招聘信息数量减少，许多骗子利用大学生求职心切和缺乏社会经验的弱点进行坑蒙拐骗。一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。人学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。6缺乏工作经验：教授多“教练”少调查显示，大学生就业形势分析遇到的最大困难是“缺乏工作经验”，占63%。我国的教育体制多年來按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求，不注重学生实际能力的培养。大学生有的是专业知识，缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念，大学里有的是教授，缺的是“教练”。7怕吃苦，爱而子：许多企业反映，大学生做事眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，比较爱而子，怕从事底层的工作被朋友亲戚看不起，人际沟通能力差，比较自私，因此不愿意接收应届大学生。8频繁跳槽：大学生就业后稳定性差，是造成企业不愿意接收大学生的另一重要原因。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调査企业总数的50%。甚至像联想集团这样的大型企业，也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高我们应当怎么做？毕业生就业形势仍然比较严峻，大学生就业形势分析要转变就业观念，确立符合实际的就业期望，先就业后择业。要认真做好个人就业推荐材料的准备。（一）当代大学生要积极响应党和国家的号召，到基层去，到艰苦地区去。到国家最需要的地方去建功立业。到基层工作，充实城市社区，农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、农技、扶贫、公、检、法和其他社会公益事业，为国家经济建设和社会发展做奉献！（二）毕业生就业要而向中小企业和非国有企业，以 及服务行业，这些行业人才需要量很大。（三）毕业生要充实各级各类教师队伍，到国外就学，就业，参加“专升本”继续学习，鼓励毕业生从事个体经营和自主创业。（四）毕业生就业找工作方法：1、参加学校组织的“校园供需见而会”2、参加网上招聘会活动3、毕业实习与就业结合，争取实习结束后为单位所聘用。4、发挥家长和社会力量解决毕业生就业问题。所以，作为我们大二的即将毕业，我们更要而对现实，准确地给自己定位，只有如此，我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间.大学生就业忧虑，如何对待?文/猫鱼新华M武汉3月28日电毕业的日子一天天临近，一些找工作不太顺利、至今工作仍没着落的大学生出现了心理问题。近日來，因就业问题而产生不良情绪，到湖北省精神卫生中心咨询的大学毕业生比平时多了近3倍。专家提醒此类学生科学对待这种“就业焦虑”问题。出现如此多的毕业生产生“就业焦虑”，除了严峻的就业形势之外，心理原因还是另外一个无形的杀手，再慢慢折磨着这些迷茫的学生们。山于现在已经到了毕业求职最后的一个高峰时期Y,有的学生还是屡屡求职失败。虽然在不停地投简历、不停地参加笔试、甚至不停地参加面试，但总不能够得到一家招聘单位的最终认可，这样难免的心理就会产生阴影。但是你们如果不能很好的摆脱这些阴影，那么带给你们的将是更深的伤害。过度的“就业焦虑”会影响到你们的学习、甚至生活，进而让你们走进就业的死胡同。现在让我们细下心来看看你们的就业误区。你们现在由于急躁，甚至是盲从，所以机械地参加各种笔试和面试，对求职方向，求职意向甚至都没有考虑的淸楚，只是一味的想把自己卖出去，得到种解脱。你们这样浮躁的心态对你们的就业是非常不利的，这样的心态帮不了你，它只会使你迷失方向。所以不妨静下心来总结一下自己求职过程中的问题，思考下自己的优势和劣势，认清自己的求职方向，不要把自己局限在困惑的圈子里，去找寻自己的闪光点并加以扩大才是你们应该做的。一味焦虑，麻木不仁地去投送简历，最终只会是一败再败。你们在焦虑的笼罩之下，只会受到极大的损伤，面对那些平和心态下可能抓住的机遇，只会被你的焦虑一步步的驱赶。接着就是一步步的失败，等你回过味来，已经由不得你选择了，之后就是怨天尤人，自暴自弃，在喘息中认同所谓的命运！大学毕业生们，你们就甘愿接受忧虑的驱使么？我想迷茫的学生们其实也不想自己这样，只是控制不住自己烦躁的心理，想想就觉得自己很失败。其实可以反过来想想，平心静气地对待和接受已经发生的这一切，既然已经过去，我们就让那些痛苦的经历作为自己奋进的强心剂。同吋，在产生不良情绪后不要气馁和沮丧，主动的去与家人、老师、同学们交流，学会解压，转移这方面对我们带来的伤害。总之对于就业产生的忧虑，有来自于社会就业压力的原因，但更多的还是在于个人。大学毕业生就业不再会是一帆风顺了，期间你们还会遇到很多其他问题和矛盾， 这就需要你们自己的调节，用自己的睿智和能力解决。诚然，就业的包袱现在是越來越沉的压在学生们的肩上。你们与其这样的忧虑、迷茫,不如把就业轻松看待，失败是成功之母，轻松乐观的面对每一次的失败，绝不能自暴自弃，要自信积极地面对即将到来的每一个机会。记住，成功永远是留给准备着的人，而不是一味的陷在失败阴影中的人。大学生就业怎么对待第一份工作？2008-12-115:38【大中小】【打印】【我要纠错】眼下，刚走出大学校园一个月的大学生，有的已经顺利地走上了工作岗位，开始了自己的职业生涯；而冇的还奔波于人冰中心或足守候在电脑前关注网络上的招聘信息。对于毕业后的第一份工作，足满意还是失望，或是冇更多的期待？大学生如何看待CI己的第一份工作？近日，记者对此进行了采访。记者调查：未雨绸缪早做准备陈亮（化名）学的足经济学专业，开学后就足毕业班的学生了。在他看來，第一份工作耍能充分发挥出自己的优势，同时又冇较大的发展空间。陈亮说他曾在网上看到这样一个十分怡当的比方毕业后找工作就好像坐过山车一样：车已经慢慢爬到了那个转折性的顶端，你知道在接下来的儿秒之后就会进入一个6速运转的轨道，你却不知道內己是否已经做好了充足的准备来迎接接下来的改变。“职场的运转不像那架过山车，它永远不会停止。对我们来说，人生的第一个转折或许就是毕业这道炊，可是这一关过了之后还冇无数的关口、无数次考验。”同班的伊宁（化名）认为：找到CI己、找准目标、发现所长，有能力经历无数考验是敁重要的。为了能从容应对一年后的挑战，陈亮和伊宁都计划从现在起开始考虑內己的优势、离欢什么样的职业以及未来的发展方向，他们认为第一份工作很秉要。赖同学目前在中科大读电气动化专业，他表示，能够在网络公司工作足他一直以來的梦想，而对于这样的技术行业来说，实践的重要性远人于理论知识，因此，毕业后第一份工作最人的作用就往于帮助自己积累经验。工资的髙低不足他选择工作的唯一标准，关键在于这份工作足否能给予他较人的发展空间。权宜之计骑驴找马“我从进大学开始就在思考到底什么样的职业适合I'」己、自己到底擠L<;什么，但就像到U前都不知道自己S欢什么专业一样，我没冇找到答案。我觉得这样很痛苫，如果到毕业的吋候还找不到目标，就先随便找一个工作做葙，骑驴找马，走一步算一步吧。”说起怎么看待第一份工作，小林似乎很迷茫。 “随遇而安吧。我听人说现在社会上的人换工作很频繁，有的换祚换沿就找到了犇欢的，万唞不能一步登天，慢慢来吧。反正工作是肯定会有的，不着急。”处于另一个极端的小沈有些漫不经心。记者在调査中发现，有着这种想法的学生并不多见，但是还有一个人群贫困生，他们大多认为，固然发展空间人乂能学到东西的工作好，但是因为家庭原因，他们对薪酬也有一•定期待。乎明（化名）是家里的老人，快毕业了，一家人的希望都放在他身上。“毕业后就得找到工作，这是我对自己的耍求，只耍是有箏做有钱拿、不再向家里耍钱就行。等以后有点经济基础，再慢慢考虑工作的发展空间吧。”据了解，不少和李明一样的家庭较贫闲的学生大多宥着同样想法，他们希柒学以致用，A食其力。“我们不能像家庭殷实的同学一样，他们可以慢慢考虑，共至毕业时没冇找到工作都无所谓。如果我们那时还没有工作，就没钱吃饭了。”积岽经验谋求发展林琳（化名）这周刚走上工作岗位，她参加丫福建省支援欠发达地区服务计划。在学校就曾参加不少志愿者工作的她说：“这份工作有意义，同时也能锻炼我的意志，我很期待。不知道自己能否做好，但足我会努力做、努力学。至于今后，我想还是会从事这方而的工作，虽然我签约是两年，但是以后可以考公务员，我会努力做好这第一份工作。”“第一份工作一定耍做好，即使你不是很喜欢。努力做好笫一份工作，可以在工作第一步学习更多的社会知识和经验，为以后事业的发展做史多、史好的铺热。”小陈如此坚持葙CI己的选择。相对于林琳的期待、小陈的坚持，还冇人认力：工作太无聊，提不起兴趣。比如现在做计算机工作的小蔡，“很不习惯，太无聊了，但要赚钱就得干活呀。”有些后悔当初没有多考虑就匆忙选择这项工作的他这样说，“现在很迷茫，不知道该不该换工作，但是又不知道下一个工作应该做什么。”而就H前还没宥找到工作的学生来说，毕业于他们而言第一感觉就是解脱再也不用考试、上课。而对于第一份工作，他们脑子里•一片迷茫，只知道走向社会后应该工作，至于做什么完全没有概念。罗恩（化名）在学校时是一名很有个性的学生，平时我行我素，少与同学来往，毕业了，他也迷茫了.•“我很后悔没冇为此做好充分的准备。”如今的他天天守在电脑前，翻看着各个招聘M站上的信息，期许能遇上心仪的工作。面对现实进退自如记者调查发现，已经工作一段时间的人大多看重大学毕业出來做的第一份工作：第一份工作是踏入想发展的那个行业的开始，积累r经验就可以有较好的工作机会，对以后的创业也很有帮助。郑小妞认为：“择业很重耍，尤其第一份工作。每个人都应该选择一个正确的人生方向，确立一个正确的人生目标，选择第一份工作就筵踏上人生的第一个阶梯。”“我足一个老师，工作了几年，就这一份工作，也不可能改了。对第一份工作起初我是不怎么喜欢的，可是看到孩子们那纯真的眼神和可爱的笑脸，我一下子就因喜欢这些孩子而喜欢上这份工作。”在郑小姐看来，如果在第一份工作上就栽跟失，那么对第二份工作就更有畏惧感，以此产生恶性循环从而一事无成。“第一份工作影响着你对今后工作的态度”。茌一家网络媒体工作的蒙先生则这样告诉记者：“第一份工作的影响因人而异，对每个人今后的成长都是有帮助的，但它不起决定性作用。我认为应该做好你现在的工作，不管它是不是最理想的，但只耍你认 真去做，它会带给你新的机会。对于刚毕业的新人，不要太看重第一份工作工资的多少，必须承认刚毕业的你没有职场经验，再者学校学的东西和工作中的需要是有~•定距离的。”而周先生足去年参加工作的，拥冇研宄生学历的他现在在一家国企上班，“当初因为这是一个新发展起来的行业，以为发展空间较人，就选择了它。可是这一年来，我发现，工资低倒不重要，关键是学不到东西，单位里的同事对工作也没有什么激情，得过且过的那种。我怕吋间久了自己也会像他们一样，因此正在考虑换工作。”而对于长远H标，周先生表示要出W。因此，他正矛盾于外企和其他行业之间，“等考虑清楚，找到方向后再跳ffl。否则永远不会进步”。行家建议第一份工作对于大多数人来说都是比较艰辛的，想入哪•-行、如何选择、如何应对、如何调整好心态,都是一个个摆在而前的很现劣的叫题。如何对待第一份工作？听听行家的建议吧：千里之行始于足下杨丽芳（厦门理工学院学生处处长）注重你的“第一桶金”第一份工作重在选择发展空间大的，包括企业、个人的发展，不管是就业得來的，还是择业得來的，这都不重耍，重耍的是它是学生迈向社会、走向成熟的第一步。正所谓“千里之行始于足下”。不管这份工作是否令你最终满意，它总归有你能获益的地方，钮括经验，因此每个人都应该重视、认真对待，这一步一定耍迈好。这对每个人今后的发展都是冇帮助的，是基石。第一份工作更多的足一个学习、积累的过程、这个阶段主耍就足积累，这也足每个人的“第一桶金”。第一份工作经验的积累包拈工作习惯、工作态度、思维方式和其他社会资源等，这些对个人自信心的建立以及今后的工作都是非常重耍的。角色转变准备需提前大学生毕业后而临的首要问题就是如何从没有工作经验的学生转变为职业人。存在依赖性、思考上缺乏独立性、人际关系和沟通方式不顺畅以及对压力的承受能力不强等都是毕业后耑要解决的问题，因此应该提前做好角色转变的准备。每一个学生都应该在毕业之前做好心理准备，并多了解信息、与冇经验的学长学姐、亲戚朋友沟通。在这方面，学校也应该予以重视。另外，走上第一个工作岗位后，不要好高骛远，脚踏实地从简单的工作做起、做好己分内的事愔，同时在适当的场合表现一下新人应该表现的角色，比如打扫办公室、复印文件，这能体现出你这个人是否注重细节、足否注重你的工作环境、足否励劳，从而给同事、老板留下较好的印象，这样也冰能获得更多的工作机会。 读书大学生如何提高就业竞争力随着就业竞争的加剧，越来越多的大学生认识到，高校教育提供的仅仅是个人棊本的能力和素质，工作经验不足、所学专业单一、而试经验少，使得已经竞争十分激烈的求职之路愈加艰难。因此，在日常学习之外，大学生必须有意识地学习和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝拭。职前培训：可迅速提高两成就业竞争力如果你已站在大学毕业的十字路口，对自己的未来仍然感到十分迷茫的话，选择职前培训可为你指点迷津，迅速提高你的竞争力。北京纽哈斯国际教育咨询有限公司CEO曾舒煜认为，国外大学的就业指导从大一就开始的了，而国内高校对大学生的职业规划缺乏引导。按照教育部要求，各高校的就业中心的经费原则上按不低于毕业生人数所交全部学费的1%预算划拨。然而高校就业中心更多的是帮助大学生调整就业心理，而在提高就业技能方而存在很大缺陷。很多学生的基本功很扎实，但就是过不了而试的“临门一脚”，因此大学生在平时应加强求职技巧方而的知识积累。FI前学校就业指导中心和一些职前培训机构都提供诸如而试技巧、职位描述、行业知识等培训，与置办求职服装相比，花钱买职业咨询则更有成效。据了解，毕业生职前焙训现在有很多专业的培训公司开展此业务，是大学生就业力培训的一个部分，其主要让毕业生具备一些基本的职业素质和素养，符合企业工作岗位的基本素质要求，说得通俗一点就是去掉大学生身上的书生气，加强毕业生的职业化。其培训的课程主要包括职业定位、演讲与表达、沟通与自我推荐、情绪控制、职业心理与职业道德、个人形象与礼仪等方而的内容。这里需要强调两点：一是情绪控制，这个在求职过程中遇到的比较多，比如所应聘的公司太远、而试等候的时间太长等，此时毕业生一定要控制好情绪，以平常的心态而对这一切；一是职业道德，现在企业都很重视职业道德，毕业生一定要好好的学习，并认真贯彻，作一个有道德的职业人士。职前培训要求毕业生用心来学习，并加以熟练的运用，切忌敷衍了事。职业资格培训：就业的第二块敲门砖作为完善就业市场机制的重要手段，职业资格证书已开始在劳动力市场中发挥“就业通行证”的作用。职业资格鉴定在大学生中的普遍认同，表明大学生对就业有了更加务实、理性的认识，而客观上要求教育荞对此要有正确、健康的引导。大学毕业生通过相应课程的学习，获得政府或相关机构推出的职业资格证书和技 能资格证书，比如营销员资格证、会计证等。由于这个现在比较多见，具体的内容和方式政府和相关机构都有明确的规定。职业资格证书已经被视为大学毕业证书之后的第二块“敲门砖”，毕业生可根据自己的专业和职业发展报名参加，但切忌东一榔尖西一棒槌，什么培训辅导都参加，什么证书都要拿。因为各种考试的报名费、辅导费对于大学生来说也是不小的数字，况且，在人才市场上，证书再多，专业不过关，一样不受欢迎。企业训练营：职场预演的战场用人单位在招聘员工时，常常有工作经验的要求，这道门槛对于应届毕业生来说是无法逾越的，但可以提早准备，利用课余时间或假期打工，积累工作经验，这也是提高自己竞争能力的一种手段。一些知名企业每年都有招募实习生计划，并推出训练营活动，多为封闭式的职场培训，既可以熟悉该企业的岗位实践，也提前进行了职场预热，如果表现出色，还有被录用的机会。不久前“华硕学院”开展的五天四夜的封闭培训，每一位学员都获得了针对自身不同特点的就业指导，无论结果如何，同学们都沉浸在平日难得的训练过程中，而他们收获的不仅是“就业力”的提升，更重要的是找到了自己的职业定位，这将成为同学们今后的职业发展一个重要的起点。专家建议，学生还是以学习为主，自己的兼职时间和学业课程安排一定不能起冲突，要分清主次，在不耽误自己学业的前提下进行社会实践。