背诵课文在英语学习中的应用

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1、背诵课文在英语学习中的作用【摘要】英语作为一种国际通用语言，在世界范围内得到广泛的应用。本文将分析英语学习的重要性，着重分析课文背诵对英语学习的重要作用，尤其是课文背诵对扩大英语词汇量、培养英语语感和培养英语听说读写等英语技能的重要作用。最后分析课文背诵对培养学生形成正确的英语思维和兴趣方面的作用。【关键字】课文背诵英语学习词汇量语感英语技能英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、

2、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。英语已经成为当今世界数十个国家的官方语言，这些国家独占了全世界70%以上的财富 … … 不懂英语就意味着跟这70%的机会无缘。英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英语发表。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。绝

3、大部分的国际会议是以英语为第一通用语言(90% 以上的国际会议用英语召开),它也是联合国的正式工作语言之一。总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。英语的重要性是显而易见的：信息高速公路“互联网”信息近 80% 是由英语承载，许多技术性质和科学性质文献资料都是采用英文书写，这使以英语为母语的人群具有相当大的优势，他们不需特别的学习就可以阅读大量的资料。因此，学好英语已成为现代人的共识，而背诵课文是学好英语的好方法。背诵课文，即反复诵读，直至一字不差地朗诵、默诵出

4、来或者默写出来。在中国的传统语文教学中，教师历来都很重视背诵的作用。学习语文需要背诵，学习英语同样需要背诵。但是，在长期的英语教学与学习中，许多人对于背诵课文的作用并未给予足够的重视，结果是费时很多，而收效甚微。其实，背诵课文对于理解、记忆、听力、写作、口语、翻译、语感培养等都有着极其重要的作用。背诵课文是学习英语的重要方法，首先，背诵课文是我国语文教学的一种传统方法。纵观中国历史，大凡那些在文学上造诣深邃的作家和诗人等无一不是背书的高手，他们通过大量背诵，从中吸取营养，丰富和提高自己的文学修养及语言运用能力，

5、为日后的个人创作打下了坚实的功底。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”就说出了这样的道理。这里说的背诵课文指的是理解基础上的背诵，而绝不是机械地死记硬背。死记硬背虽然也能短时奏效，但是时间一久，便淡忘贻尽，因为这种背诵缺乏解，如果理解的东西达不到背诵的程度，时间一久，也会忘却，因为这样理解的东西缺乏背诵。只有把二者有机结合起来，使二者相辅相成，让理解帮助背诵，让背诵加深理解，才能使记忆深刻，永生不忘。一、背诵英语课文可以提高各项英语技能（一）、背诵英语课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。语音、语法和词汇是构

6、成语言的三要素，其中词汇又是最重要的因素。词汇是语音和语法的载体，是构成语言大厦的建筑材料，没有词汇，任何语言都是不可想象的。没有足够的词汇，就不能有效地进行听、说、读、写、译，就无法有效地用英语进行交际。只有掌握足够的词汇量，才能听懂和读懂他人的话语和文章，才能畅所欲言地表达自己的思想，也才能在交际中得心应手。掌握足够的词汇是成功地运用外语的关键，没有词汇就不能运用所学的结构和功能意念。单词学习是外语学习中最基本，也最重要的部分。没有单词的学习，其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。英语词汇是学习者最难突破的

7、一关。英语词汇不但数量大，而且最活跃。在语言三要素中，语音和语法的变化不太大，而词汇的变化却大得惊人。它随着历史的演变，科学技术的进步，外界的接触和其他语言的影响而经常变化。因此，许多学生因单词难记难背而放弃了英语学习。他们往往采用死记硬背或抄写单词的方法来记忆单词，因而遗忘率较高；即使记住了部分单词，也不能遣词造句。背诵英语课文能使学生把词语放到句子、段落、篇章中去理解、记忆和体味。一篇文章背诵下来，其中的词语、句型、语法会给学生留下印象，渐渐地随着量的积累，许多词、句在口语或书面表达中便不假思索地表达出来。

8、因此，背诵英语课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。（二）、背诵课文对于语感培养等有着极其重要的作用。叶圣陶先生说，语感，通常是指对语言文字的灵敏的感觉；训练语感，就是要通过训练使自己能透彻地了解语言文字的意义和情味，接近作者的旨趣。吕叔湘先生指出，对于语言的各个方面或者某一方面值得注意的现象能够很快地引起注意，这就是对语言的敏感，即是有好的语感。韦氏大学词典第九版对语感（sens