浅析背诵课文在英语学习中的重要作用

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1、浅析背诵课文在英语学习中的重要作用摘要：英语作为一种国际通用语言，在世界范围内得到广泛的应用。本文通过分析课文背诵对英语学习的重要作用，尤其是课文背诵对扩大英语词汇量、培养英语语感和培养英语听说读写等英语技能的重要作用以及对培养学生形成正确的英语思维和兴趣方面的作用。　　关键词：课文背诵，英语学习，作用　　英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用。英语的重要性是显而易见的，学好英语已成为现代人的共识，而背诵课文是学好英语的好方法。纵

2、观中国历史，大凡那些在文学上造诣深邃的作家和诗人等无一不是背书的高手，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”就说出了这样的道理。　　一、背诵英语课文可以提高各项英语技能　　（一）背诵英语课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。语音、语法和词汇是构成语言的三要素，其中词汇又是最重要的因素。词汇是语音和语法的载体，是构成语言大厦的建筑材料，没有词汇，任何语言都是不可想象的。背诵英语课文能使学生把词语放到句子、段落、篇章中去理解、记忆和体味。一篇文章背诵下来，其中的词语、句型、语法会给学生留下印象，渐渐地随着量的积累，

3、许多词、句在口语或书面表达中便不假思索地表达出来。因此，背诵英语课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。　　（二）背诵课文对于语感培养等有着极其重要的作用。叶圣陶先生说，语感，通常是指对语言文字的灵敏的感觉；训练语感，就是要通过训练使自己能透彻地了解语言文字的意义和情味，接近的旨趣。通过大量的背诵，可以熟知语言惯例，可以充分理解语言文字从表层到深层的含义，所谓“读书百遍，其意自见”。　　（三）背诵课文对于听、说、读、写能力有着极其重要的作用。注重文字细节是背诵课文的重要特点。课文就像是一张“大X”，其中的单词

4、，短语等好比是一个个“结”，一旦背会了课文，或者说拉起了“X”，单词和短语等一个个“结”便会随着动起来，且不会遗漏。常言道：拳不离手，曲不离口，一日不练手生，一日不念口生，经常背诵课文可以提高英语的说话速度，增强随机应变的能力，学习英语也会变的游刃有余。　　二、养成用英语思维的习惯　　养成用英语思维的习惯是学好英语的关键，但中国学生阅读英语文章时，要逐字逐句地翻译成中文，才能了解意思；大多数人往往学的是“哑巴英语”“聋子英语”“文盲英语”，其根本原因之一，就是没有养成用英语思维的习惯。在教学中教师要坚持“尽量使

5、用英语，适当利用母语”的教学原则，以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法，即使使用也应该加强分析对比。要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英英词典，这有利于学生准确掌握词汇的内含和外延，因为用一种语言解释另一种语言不一定都能做到一一对应完全准确。教师都有这样的经历，即有些英语词、句用汉语很难解释，甚至会出现越解释越难的现象。在这种情况下，我经常给出一些包含该词、句的句子，让学生在具体的语境中去猜测、理解。所给出的语境应尽力和该词、句所处的语境相似，而

6、且是学生熟悉或容易接受的，这样既可以给学生的理解以铺垫，达到帮助学生理解掌握词、句的目的，又能增强语言实践的量，也能有效提高学生的英语理解能力，有助于培养学生运用英语思维的习惯。　　三、培养正确的背诵方法　　背诵需注意的问题背诵应该建立在对语言材料的意义和篇章结构的理解基础之上，既要记意思，也要记形式和结构，逐字逐句地记和背。背诵就是出声地诵读和记。背诵背诵，熟读方能成诵。朗读能让发音器官、口腔肌肉适应英语发音的需要，从而形成熟练的嘴部运动记忆。往往有这样的情况，学生分明心里明白，可在表达时，舌头僵硬，嘴巴不听

7、使唤，要么表达不出，要么表达时，语音语调不正确。这主要是在于缺乏诵读，嘴部运动记忆不牢固。朗读背诵还有助于视觉记忆和听觉记忆建立起牢固的联系。学生听英语时，通常会反映生词多、速度快，从而影响理解。但是一看到听力材料的文字内容，又找不到生词。如果在平时的学习中加强朗读和背诵，建立音、形、义记忆的牢固联系，听力理解的能力也会相应提高。提起背诵，人们往往把眼光放在名篇佳作和隽语箴言上，这是很自然的；因为我们不仅要学习语言，而且还要透过语言扩大自己的认知天地，体味灵巧的修辞、畅达的造句、周密的谋篇。从这个意义上讲，背诵

8、耳熟能详的名篇精品，就很合适。但背诵并非一定要限制在精品范围内。有些地道的普通的语段，甚至语句也一样值得背诵。　　总之，英语学习一定要基本功打得扎扎实实，而背诵课文则正是锤炼基本功非常扎实的一环。背诵也可以提高学生的听、说、读、写多方面的能力。它是语青输入和语言输出融为一体的有效学习方法。所以在英语学习中，背诵方法使用得当会有事半功倍的学习效果。