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1、班级姓名学号高等数学(本)第一章函数与极限1.设,求2.设的定义域为,问:⑴;⑵;⑶;⑷的定义域是什么?(1)51班级姓名学号3.设,,求和,并做出这两个函数的图形。4.设数列有界,又证明:5.根据函数的定义证明:⑴51班级姓名学号(2)6.根据定义证明:当时,函数是无穷大.问应满足什么条件时,才能使7.求极限:⑴=0⑵=⑶=0(4)=(5)=51班级姓名学号(6)=8.计算下列极限:⑴=0⑵=9.计算下列极限:⑴=⑵=⑶=(4)=(5)=(6)=10.利用极限存在准则证明:⑴故原式=151班级姓名学号⑵数列的极限存在,并求其
2、极限.11.当时,与相比,哪一个是较高阶的无穷小?12.当时,无穷小和是否同阶?是否等价?13.证明:当时,有.51班级姓名学号14.利用等价无穷小的代换定理,求极限:.15.讨论的连续性,并画出其图形.16.指出下列函数的间断点属于哪一类.若是可去间断点,则补充或改变函数的定义使其连续.⑴51班级姓名学号⑵=017.讨论函数的连续性,若有间断点,判别其类型。18.求函数的连续区间,并求.19.求下列极限:⑴=51班级姓名学号⑵=1⑶⑷⑸⑹⑺20.设函数,应怎样选择,使在内连续。21.证明方程其中至少有一正根,并且它不超过.2
3、2.若在上连续,,则在上必有,使.51班级姓名学号23.证明:若在内连续,存在,则必在内有界.第二章导数与微分1.2.下列各题中均假定存在,按导数定义观察下列极限,指出此极限表示什么,并将答案填在括号内。51班级姓名学号⑴();⑵(),其中⑶().3.求下列函数的导数:⑴⑵⑶⑷4.求曲线所以切线方程为化简得法线方程为化简得5.讨论函数在处的连续性和可导性.所以函数在处连续因为所以函数在处可导.51班级姓名学号6.已知不存在7.当时,;当时,;当时综上,8.求下列函数的导数:51班级姓名学号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(
4、7)(8)(9)51班级姓名学号(10)9.已知因为所以10.令,得因为,所以曲线在处的切线方程为,即;曲线在处的切线方程为,即。11.求下列函数的导数:(1)其导数51班级姓名学号(2)函数(3)(4)12.写出下列函数的导数(只需写出结果):(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)13.求下列函数的导数(要有解题步骤):51班级姓名学号(1)(2)(3)(4)14.设(1)(2)15.求下列函数的导数:(1)(2)51班级姓名学号(3)(4)16.求下列函数的二阶导数:(1)(2)(3)17.若51班级姓名学号(1
5、)(2)18.求下列函数的阶导数的一般表达式:(1)(2),…….19.求下列函数所指定阶的导数:(1)求(2)求(1)求令,则(2)求令,则,51班级姓名学号20.求下列方程所确定的隐函数(1)(2)方程两边关于求导得:方程两边关于求导得:所以所以21.方程两边关于求导得:所以从而切线斜率,法线斜率所以切线方程为,即;法线方程为,即。22.51班级姓名学号解:方程两边关于求导得从而23.用对数求导法求下列函数的导数(1)(2)(1)两边关于求导得:(2)两边关于求导得51班级姓名学号24.求由参数方程,所确定的曲线在处的切线
6、方程和法线方程.解:,所以切线方程为,即法线方程为。25.(1)(2),26.注水入深上顶直径的正圆锥形容器中,其速率为.当水深为时,其表面上升的速率为多少?解:设在时刻容器中的水深为,水面半径为,水的容积为,由,得,故51班级姓名学号当时,,故(/min)27.求下列函数的微分:⑴⑵⑶⑷28.将适当的函数填入下列括号内,使等式成立:⑴⑵;⑶⑷⑸⑹⑺⑻51班级姓名学号29.计算三角函数值的近似值。因为所以30.计算根式的近似值。因为所以31.当较小时,证明下列近似公式:(利用)(1)(2)所以所以第三章中值定理与导数的应用1.
7、验证拉格朗日中值定理对函数在区间上的正确性。解:函数在区间上连续,在区间内可导,故在51班级姓名学号上满足拉格朗日中值定理的条件。又,解方程得。因此,拉格朗日中值定理对函数在区间上是正确的。2.不求函数的导数,说明方程有几个实根,并指出它们所在的区间。解:函数可导,且。由罗尔定理知,至少存在使即方程有至少三个实根。又因方程为三次方程,故它至多有三个实根。因此,方程有且只有三个实根,分别位于区间内。3.若方程有一个正根证明:方程必有一个小于的正根。解:取函数。上连续,在内可导,且由罗尔定理知至少存在一点使即方程必有一个小于的正根
8、。4.设求证不等式:证明:取函数在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,由拉格朗日中值定理知,至少存在一点,使,51班级姓名学号即,故5.设在上连续,在内可导,证明存在使证明:取函数,则在上连续,在内可导,由柯西中值定理知,存在,使,即。6.证明恒等式:证明:取函数,则.则因