英语影视欣赏在高中英语听力教学中的作用

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1、英语影视欣赏在高中英语听力教学中的作用【摘要】在新课改思想指导下，如何提高学生英语听力能力，已经逐渐地成为英语教学应该关注的中心。英语影视欣赏对于提高学生英语听力水平有着不容忽视的作用，因此，在高中英语听力教学中引入英语影视欣赏显得极其重要。【关键词】影视欣赏；高中英语；听力教学根据高中英语新课程的要求，高中英语教学在教材目的、教学思想、教材设计与结构、教学内容、教学方法等方面都有了很大的改变与创新，而在这一系列创新与改革过程中，有一条宗旨始终贯彻其中，那就是以学生为中心，无论是在培养学生综合语言能力，包括听说读写等能力方面，还

2、是帮助学生在学习英语语言的过程中形成正确的人生观、世界观和价值观方面，抑或是培养学生的自主学习意识与能力以及创新精神方面，新课改处处彰显出改革传统英语教学中教师授课，学生被动听讲的局面的精神，为此，众多的教育专家和英语教师将新课改的精神消化吸收，尝试各种方法以实践这一改革精神，而在高中英语教学中引入英语影视欣赏的环节，无疑是其中的一个重要教学手段与方法。一、高中英语听力教学中存在的问题在长期的英语学习过程中，听力教学一直不被引起足够的重视。听力课时少，学生没有足够时间在课堂上接受训练。而课后由于没有练习听力的环境，所以导致学生听

3、英语的能力薄弱。而且单一的传统教学模式不能提高学生的学习积极性，甚至抹杀了学生学习英语的兴趣。一般而言，中国的高中生的课余时间很少，课余接触英语的时间就更少。很多学生便会找听力资料来进行听力训练以提高自己的听力水平，但练习的内容差异大，难度不一，存在较大的随意性，训练缺乏系统性，其训练结果自然也就得不到有效的保证。二、英语影视欣赏在高中英语听力教学中的作用听力是交际活动中最基本的技能（Andersonand兰金教授统计，“听”占人们日常言语活动的45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”仅占9%）。对于高中生而言，被列为英语

4、高考内容的听力部分所占的比例不断增加，要求不断提高。面对新的改革，新的教材和期末考试也相应地提高了听力在试卷中的比值。如何提高英语听力.摆脱聋哑英语的尴尬局面是高中英语听力教学的一个重点。英文电影教学作为一种直观、形象、生动的方式越来越受到学生们的青睐。它能够让学生在真实的语言环境中提高听说能力，并且在运用英语开展实际生活方面，英语影视欣赏都有着不可或缺的重要性，起着独特的作用。1.激发学生学习英语的热情.活跃课堂气氛。兴趣是人的特殊的心理机能，是人们发展智力、索取知识、走向成功，进而达到理想境界的桥梁和纽带。瑞士著名的心理学家

5、皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣对于人的认识活动是一种巨大的动力，符合人们兴趣的活动才能提高人们的积极性，使人集中注意，长时间愉快的从事某种活动，而在我国英语教学的过程中，始终存在一个困扰广大高中英语教师的难题：在繁重的高中学习任务下，如何使学生在轻松有趣的氛围中学习英语、提高学习兴趣？每每提到英语学习，总是有不少学生抱怨语言学习的枯燥与乏味，这当然与语言学习本身的性质有关。但是，如何最大限度减少这种枯燥乏味对英语学习效果的影响，则是值得每个英语教师思考的课题。听力课往往是两节课连上，单一的课本教学往往会使

6、学生感到疲惫，难以长时间保持注意力，而好的英语影视作品则具有一定的教学性、故事性，生动有趣的情节容易吸引学生的注意力，保持长时间的心理兴奋状态。很多优秀的影片，尤其是热播电影，能够满足年轻人喜欢新鲜、追逐时尚的心理。。1.英语影视欣赏能提高学生综合运用英语的能力，尤其是听说能力的提高。在传统的英语听力教学中，学生主要是通过教师在课堂播放听力磁带来训练自己的听力。这种训练方法存在着无法克服的弊端：长时间通过磁带等设备来训练听力，会造成学生注意力分散，听力疲劳。而且，传统的英语听力课需要学生花大量时间来完成听力训练的题目，目的是为了

7、找到正确的答案，而非真正的听力能力提高。而在这种听力训练受限的前提下，英语口语提高也大打折扣，很多同学完全无法张口。2.促使学生了解英美文化和背景知识。英文电影是一面可以多角度、多层面地展示英语民族文化的镜子.英语电影能提供相应的文化背景知识，能最直观、最生动的反映一个国家和民族的社会文化和生活，它包括了社会生活的方方面面，反映了最突出的社会问题。看英文电影可以帮助学生更深刻地了解和理解英语民族的思维方式、生活习俗以及历史传统等方面的背景知识，增强其语言使用的跨文化意识，而这是我们在传统的英语听说课堂教学中所不能达到的。总而言之

8、，英语影视欣赏在高中英语教学中有着独特的作用。但是其中也存在一些问题：选取的影视材料无法与课本形成衔接；教师在观看影视过程中缺乏引导，使得其中语言学习的效果不甚明显，这些都应该引起老师们的重视。只有多方兼顾，选材得当，才能真正发挥英语影视欣赏在高中英语听力教学中