【英语教学论文】英文影视欣赏在英语教学中的应用

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1、【英语教学论文】英文影视欣赏在英语教学中的应用摘要:在英语教学课堂中使用一些原版英语影视材料进行教学是常用、有效的教学方法。英文影视欣赏有助于提高学生的听力和口语，也有助于让学生了解英语国家的文化。本文探讨了英文影视欣赏在英语教学中的意义，并从课前准备恰当的英文影视材料、课中设置相应的教学目标和任务、影视讨论、布置课后任务四个阶段阐述了英文影视欣赏在英语教学中的具体应用。关键词：英文影视英语教学应用英文影视欣赏是受青年学生热爱的一种学习方式，因为影视集视听功能于一体，可以通过声音、画面、字幕和一些特技给观众深刻的现场感、冲击力。学生可以通过观看英文影视作品学习英语听说技能、了解英语国家的文

2、化、感受现实场景等，同时影视作品还可以愉悦身心，营造轻松的学习氛围，从而调动学生学习英语的积极性，激发他们用英语交流和表达的欲望[1]。英文影视欣赏走进英语教学课堂，对学生来讲是一个福音，对老师来讲是一种新型的教学方式，是对英语教与学的有益补充，使英语教学方式更加丰富、灵活多变。英文影视的题材于生活，所以让学生欣赏英文影视，其内容地道、通俗、丰富，实际上是让他们接近英语国家的生活化语言，逼真、生动的视觉感受让学生有身临其境的感觉，对于提高学生学习英语的积极性、主动性有很大的帮助，也为教师的教学提供了更加丰富的形式。一、英文影视欣赏在英语教学中的意义1.有助于提高学生的英语听力水平英文影视具

3、有生动化、形象化、多样化的特点，并集图像、声音、字幕于一身，包含了语言学习中语境、语音、语调、思维等方面的要素，可以说展示了语言学习的各个方面。通过欣赏英文影视作品，感受作品带来的真实语言环境，可以让学生受到潜移默化的影响，真实地了解英语的发音、英语的使用语境，从而掌握基础的英语听力知识，提高学生的英语听力水平。2.有助于提高学生的英语口语水平在观看英文影视作品中，可以大量接触英语语言，学生可以模仿其中的对话来进行口语能力训练。欣赏英文影视作品可以同时满足学生的好奇心和求知欲，是一种寓教于乐的方式。从心理学的层面看，对通过图像、声音、文字、情感全面地刺激学生的感官系统，可以提高记忆力，激发

4、学习兴趣，增强学习动机，有利于知识的理解和消化，从而提高学生的英语口语表达能力。3.有助于学生了解英语国家的文化欣赏英语影视作品，在学习语言的同时，实际上也是在感受英语国家的文化，影视作品对于文化来讲也是一种载体。在原版的英文影视作品中往往融入了当地的社会状况、地理风光、民族精神、文化习惯、情感状况、文学艺术、音乐等方面的内容，通过欣赏原版的英文影视作品学生可以了解英语国家的文化背景，了解其文化背景是掌握这种语言运用的前提。二、目前英文影视欣赏教学中存在的问题1、词汇量不够增加词汇量对于学习语言是非常重要的一个任务，由于中西文化的差异，相当部分学生的英文词汇量非常有限，特别是对生僻词汇的运

5、用知之甚少，这就会导致学生在欣赏英文影视时出现语言障碍，学生光看字幕不注重影视中人物的对话和发音的话，更会大大地减弱英文影视欣赏对英语教学的作用，如果老师为了解决这个问题打断放映而进行翻译或解释的话，不但会影响作品的自然放映节奏，还会影响学生的情绪，最后感觉什么也没有学到。2、水平参差不齐在同一个班级内部，学生的英语水平肯定是有好有差、参差不齐的，英文影视作品欣赏往往无法顾及所有学生的英语水平，这就导致英语听说能力好的学生通过英文影视欣赏提高英语水平，而基础较差的同学只能通过看中文字幕来理解影片所传达的情感、文化，而把通过英语影视欣赏而提高英语水平的目的搁置一边。3、关系处理不当在英语影视

6、欣赏课的教学中，处理好“视、听、说”三者的关系对于教师来讲可以说是至关重要的，视是通过视觉刺激学生的感官，提高学习兴趣；听是获取信息的重要途径也是一个输入环节；说是获得运用语言的能力，也是英语教学的最终目的。要提高学生运用英语的能力要侧重“说”这个环节，在欣赏英语影视作品过程中，教师也要安排时间锻炼英语的口头表达能力，让学生体验利用英语“能说会道”的乐趣，提高自觉运用英语的能力。三、英文影视欣赏在英语教学中的应用1、课前准备恰当的英文影视材料英文影视作品题材丰富，越是丰富教师在教学前就越应该对这些浩如烟海的英文影视作品题材进行精心选择。一是要保证影视作品的内容积极向上，是健康的优秀的影视作

7、品，对于包含落后、腐朽文化，甚至是有着文化渗透倾向的影视作品应坚决地抵制和剔除，健康有益的英语国家影视作品有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观，也有利于英美优秀文化的传播；二是影视作品中的对话发音应清晰地道，避免过多的生僻词，最好配有中英文字幕，当然可以根据学生的英语水平可以有选择地让字幕出现还是不出现，是单纯出现英文字幕，还是同时出现中英文字幕；三是考虑到英文影视作品的时代性，要紧跟时代潮流，贴近现实生活，如经典