传统体育游戏探究

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1、传统体育游戏探究：激发学生对体育课的兴趣，更好地促进学生完成体育与健康课程目标，提高身体健康水平。探索民族地区学校体育发展的对策，促进民族地区体育事业的发展。发表论文.starlunwen.关键词：传统体育体育游戏现状及思索：G623.8：A：1673-0992（2110）5（b）-0000-01传统的民间游戏曾给我们带来多少童年的欢乐！这些游戏在今天学校里同样有推广的价值。民间游戏内容丰富、形式多样、简便易行。民间游戏往往不受场地和时间的局限，具有很强的趣味性。传统游戏的形式及内容1、挤油渣。寒冷的冬天，几个

2、幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。2、拉大锯。两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。3、蚊子叮手。游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。4、堆馒头。游戏者边念儿歌，边轮流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指直到最高处。5、捉蜻蜓。参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一

3、食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。6、打老虎。两人面对面，边念儿歌边随儿歌节奏做动作。7、木头人。参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。8、瞎子摸拐子。可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当瞎子，一人将左手抓住左小腿当拐子。游戏开始，拐子吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，瞎子听声去摸拐子，拐子被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。9、

4、警察捉小偷。幼儿平均分为两组，一组为警察，一组为小偷。场地上，分别画两个圈为各自的家。游戏开始，小偷出来活动，四散跑开，警察出来捉小偷，把小偷捉回警察的家，未被捉住的小偷如果跑回自己的家，警察就不能再捉了。10、接龙珠。将长40~50厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开，打去竹节成一个半圆管道。若干幼儿站一排或环形，每人手持一节半圆管，将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上，倾斜竹管，徐徐滑落，另一幼儿用竹管接住，依此传接，球掉落地上为输。11、拍手背。两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。拍者掌心向上，并将手放在对方的手心下面，

5、看准机会，撒手从上面去拍对方的手背。如能成功，则继续拍，一旦拍空，两人交换。12、扎手绢。几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。13、种西瓜。四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩）14、切西瓜。几位幼

6、儿手拉手围成一个大圆圈（做大西瓜）。一位幼儿做切西瓜，边念儿歌边绕着圆圈走，并做切西瓜的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的切瓜人。15、舞龙灯。利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的龙头，再制出龙身（稻草龙身用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进龙头、龙身，让幼儿举着舞，可以两条龙嬉戏，乐在其中。16、跑框。参加游戏的幼儿分为两组，

7、一组幼儿为守框者，一组为跑框者。守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。人数多时可加画跑框。17、红灯、绿灯，马上开灯。请一人背朝众人做开灯者，站在场地的另一端，众人朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完红灯、绿灯，马上开灯转回头时，众人必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了，将被请出。游

8、戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。18、地雷爆炸。游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余人为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说地雷：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而地雷只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊爆炸，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。19、捉龙尾