初二上册数学勾股定理练习题

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1、精品文档初二上册数学勾股定理练习题251、如图字母B所代表的正方形的面积是A.12B.1C.14D.11692、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是A.1.5,,;B.,4,5;C.,8,10;D.,12,15.、适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的个数为①a?A、2㎝B、3㎝C、4㎝22D、5㎝29.在△ABC中,∠C=90°,AB=5,则AB+AC+BC=_______.10、一座桥横跨一江,桥长12m,一般小船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸以后,发现已偏离桥南头5m,则

2、小船实际行驶m。11.如图,是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和的平方等于.12.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要___________m.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档5m第11题图13.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______.14、已知直角三角形的三边长为6、8

3、、x,则以x为边长的正方形的面积为_____。15、已知一个三角形的三边长分别是12cm,16cm,20cm,则这个三角形的面积为。16、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的2正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm17、一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是_____________。B第9题图图5B111,b?,c?;②a2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

4、家原创20/20精品文档?6,∠A=450;③∠A=320,∠B=580;45④a?7,b?24,c?25;⑤a?2,b?2,c?4.A.个;B.个;C.个;D.个.4、将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是A钝角三角形;B.锐角三角形;C.直角三角形;D.等腰三角形..等腰三角形的一腰长为13,底边长为10,则它的面积为A.6B.60C.120D.130.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是2222A、24cmB、36cmC、48

5、cmD、60cm7.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距A、25海里B、30海里C、35海里D、40海里AE东C2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档BD第8题图第7题图8、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6㎝,BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,恰与AE重合,则CD等于-1-勾股定理能力提高训练题一.勾股定理中

6、方程思想的运用例题1.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C/处,BC/交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为多少?AD1.已知,如图,折叠长方形的一边AD使点D落在BC边的点F处,已知AB=cm,BC=10cm,求EC的长二.勾股定理中分类讨论思想的运用例题2.已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC边上的高为12,求△ABC的面积。2.Rt△ABC的两边长分别是3和4,若一个正方形的边长是△ABC的第三边,则这个正方形的面积是。三.勾股定理中类比思想的运用2016全新精品资

7、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档例题3.如图②,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,那么S1、S2、S3之间有什么关系?如图①,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1、S2、S3表示,则那么S1、S2、S3之间有什么关系并加以证明?如图③,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个等边三角形,其面积分别用S1、S2、S3表示,请你确定S1、S2、S3之间的关系B3.如图,在△ABC中,∠ACB=90o,AC

8、>BC,分别以AB、BC、CA为一边向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,连接EF、GM、ND,设△AEF、△BND、△CGM的面积分别为S1、S2、S3,则下列结论正确的是DA.S1=S2=SB.S1=S2<S3C.S1=S3<SD.S2=S3<S1C4.如图,已知直角△ABC的两直角边分别为6,8,分别2以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积.例1四.勾股定理中整体思想的运用2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2

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