小学教师自主发展的制度建设与实施研究》开题报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学教师自主发展的制度建设与实施研究》开题报告　　XX市实验小学申报的课题《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十一五”规划XX年课题（课题批准号ffbo60287）。一、课题研究背景（一）学校研究背景《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》这一课题的申报是在学校十五课题《教师自主发展的实践研究》的基础上提出的。在十五研究期间，学校就已经发现学校的教师队伍建设中出现了以下一些急需解决的问题。1、问

2、题提出（1）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学教师自主发展的制度建设与实施研究》开题报告　　XX市实验小学申报的课题《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十一五”规划XX年课题（课题批准号ffbo60287）。一、课题研究背景（一）学校研究背景《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》这一课题的申报是在学校十

3、五课题《教师自主发展的实践研究》的基础上提出的。在十五研究期间，学校就已经发现学校的教师队伍建设中出现了以下一些急需解决的问题。1、问题提出（1）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学教师自主发展的制度建设与实施研究》开题报告　　XX市实验小学申报的课题《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十一五”规划XX年课

4、题（课题批准号ffbo60287）。一、课题研究背景（一）学校研究背景《小学教师自主发展的制度建设与实施研究》这一课题的申报是在学校十五课题《教师自主发展的实践研究》的基础上提出的。在十五研究期间，学校就已经发现学校的教师队伍建设中出现了以下一些急需解决的问题。1、问题提出（1）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的教师队伍的现有发展水平还不能适应新时代的教育需求。X

5、X市实验小学作为一所历史悠久的名校，无论是在教育管理、教育教学实践以及教师培养上都有着丰厚的积淀，这里培养出了数以万计的优秀毕业生，也造就了一批优秀教师。但是，在新时代的发展中，仅仅是继承已经无法完全满足学校发展的需要。社会背景变了，教育理念变了，社会对教育的需要也变了，在这些急剧的变化中，教师如何应对直接关系到他们培养出来的学生如何适应未来社会的发展，因此，教师队伍的发展成为了新时期教育最亟待解决的问题。XX市实验小学的教师一直秉承着学校教师发展的许多优良传统，教师们也都有不错的发展，但是，与整个社会的飞速发展相比，与社会对新时代教育的需求相比，教

6、师的发展还远远不能适应。（2）教师个体价值的自我实现评价低，造成了教师个体发展被动。XX市实验小学的教师一直都有较高的成就愿望，但是，社会的发展使得教育面临了许多的挑战，教师被社会赋予了过于沉重的社会责任，在这样的重压之下，在日益恶化的教育环境中，教师的价值观受到了有力地冲击。教师不得不在来自各方的压力下艰难地寻求生存空间，自我价值实现的愿望被强烈的生存需求所挤压侵占，教师没有机会关注自身的发展，教师的自我评价处于低谷。有经验的教师发现自己多年积累的经验被认为不符合新时代的需要，太陈旧，过时了。而新教师更是发现用书本上学到的知识来面对现在的教育是多么

7、的苍白无力。面对掌握信息异常丰富的学生，面对与时代紧密结合的教材，面对无法回避的考试，面对对学校寄予厚望的一个个家长，教师真的有一种感觉，不知道该怎么教，该做一个怎样的教师，教师的这种自主实现意识的失落势必使得教师的发展只能是被动的。（3）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的教师的自主发展缺乏系统思考与实践研究。在研究中，学校已经意识到教师要发展必须要自主，但是，在

8、多大的范围内自主，如何自主这些问题却是需要在实践中去长期研究的。作为一个基层学校，学校必须在保障学校正常运转