重庆市巴川中学初一新生入学水平测试语文仿真试题

重庆市巴川中学初一新生入学水平测试语文仿真试题

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1、重庆市巴川中学初一新生入学水平测试语文仿真试题(三)一、基础知识积累(44分)1、阅读下面文字,把文中拼音表示的汉字依次写在括号里。(2分)人会长大/花会枯wěi(萎)/垂挂下一季浓密/期盼的感觉很长/一日欢悦zhàn(绽)放的时刻真短/啊/在变换的天空次第消失的云朵/曾经一切都在眼前/伸手可及/故乡和童年并chì(驰)在绿荫的梦中/时光以高速前行/夺走我不节jié(解)世事的年少/2、将下面的成语补充完整并按要求填空。(5分)银装(素)裹深(思)熟虑兴(致)勃勃绿草如(茵)学而不(厌)画蛇(添)足刻(舟)求剑(川)流不息(1)上面描写景色的成语有:银

2、装素裹绿草如茵(2)上面来自寓言故事的成语有:画蛇添足刻舟求剑(3)上面有关学习的成语有:深思熟虑学而不厌3、照样子,解释成语。(3分)示例:一手遮天——专横心狠手辣——(凶狠)大手大脚——(浪费)袖手旁观——(冷漠)缩手缩脚——(胆小)手不离卷——(勤奋)妙手回春——(高明)4、用“严”字组词填在括号里(3分)李老师对我们要求很(严格),但教育我们又注意方法,即使我们犯了(严重)错误,他也不是(严厉)地斥责,(严肃)地批评,而是耐心帮助,使我们很快地改正了错误,养成了(严守)纪律的良好习惯。5、下列加点成语使用恰当的一项是(B)(2分)A、母亲只好绝

3、处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。C、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。(指声音高低起伏和停顿转折)D、你们小组真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。(指言论或行动另有不可告人的目的,含贬义)6、根据下面的要求,完成句子练习(6分)(1)挺拔俊秀的椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠。(缩句)(2分)椰子树摇曳着树冠(2)仿句(2分)示例:青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照这我们灿烂的面庞。青春,是余韵不绝的歌曲,跳

4、跃的音符拨动着我们年轻的心弦(3)体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句。(从人生的美好方面来写)(2分)生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。7、文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一项是()(2分),你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;,你尽可以翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,你尽可以品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷

5、的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲8、小明昨天看到了日食的奇异景象,并把日食的每一个过程记在几张纸上,回家后想把当时的记录整理一下,你能帮他把这个过程理清楚吗?请把序号填在括号里。(5分)()太阳好像害羞了,很快就不见了。()五点半左右,日食开始了。()渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。()太阳红着脸,不时地在云层里躲来躲去,像是在拼命摆脱“天狗”的追捕。()可是每躲一次就被“吃掉”一块。9、下面这些带有“清”“明”的词语,意思有些接近,相信你一定能分辨清楚,请用线在前后词语间架起桥来。(4分)清冽的空气明媚的湖水清新

6、的歌声明净的月色清亮的月亮明丽的春光清幽的月夜明朗的山川10、下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,①重庆市政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。(1)第①处词语重复,可将“高度”或“十分”删去。(2)第②处成分残缺,可在“四大”后加上“行动”或“工程”。(3

7、)第②处搭配不当,可将“落实”改为“增强”或“提高”。(4)第④处语序不当,可将“逐步”调整到“问题”后面。11、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句,如苏东坡《题西林壁》一诗“不识庐山真面目,”这样一句就说明了“当局者迷旁观者清”的道理,陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这一句说明的是亲身实践,实践出真知的道理。(2分)11、根据要求完成下面题目。(6分)争创市级卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,学校也积极行动,开展了“创卫,让龙乡更美好”的主题活动。(1)学校团委为提升创卫活动在同学中的知晓率、参与率,向

8、全校师生公开征集创卫主题标语,请你拟写一幅富有文采的标语。(2)为了让更多的同学了解创卫,支持

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