2015年漳州市中考历史试卷分析

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1、2015年漳州市中考历史试卷分析　　2015年漳州市中考历史试卷分析　　　　一、   试卷的基本情况　　1、 题型与题量：　　2011年漳州中考历史试题，沿袭去年总共有四种基本题型：单项选择题（20小题，每题2分，共40分），改错辨析题（其中改错题4题，每题2分；辨析题2题，每题6分；共20分），材料解析题（2题，每题10分，共20分），综合题（2题，每题10分，共20分）。满分100分。　　今年题型虽没变，但改错辨析题题量却与去年有一定的变化：去年改错题有6小题共12分，今年仅有4小题8分，这剩出的4分加到了辨析题，使辨

2、析题由去年的8分增加到今年的12分，而辨析题又是学生之薄弱，所以仅从题量的变化这一点来看，今年历史中考难度有点加大。　　2、中外史分值的比例：中国史占（包括10分漳州史）54分，世界史的分值达46分。由此可见世界史的分值略大一点。　　二、试卷的基本特点　　　1、注重基础性。　　试题重点考查历史“双基”的核心内容，涉及到的多是历史主干知识及基本理论的理解及运用。　　考查历史主干知识：如单项选择题的第1题考查中国南方最古老的石刻地点---华安；第3题考查漳州市政府内的纪念碑所纪念的事件---中央红军东路军攻克漳州；第7题考查的

3、是南宋海上的航海技术---指南针；第10题考查的是震惊中外的西安事件；第11题考查的是华北解放与哪一战役有关；第14题考查的是两弹元勋---邓稼先；第18题考查的是新经济政策的开创者---列宁；第19题考查的是攻克柏林的军队---苏军。历史主干知识及基本理论的理解及运用：如单项选择题的第2、4、5、6、12、13、15、16、17题。　　再如4道改错题考查的都是历史主干知识：第一题考查的是漳州被称为“宋城”的景点（赵家堡）；第二题考查的是发明联合制碱法的人物（侯德榜）；第三题考查的是家庭联产承包责任制；第四题考查的是罗斯福

4、新政。　　注重基础性还表现在大题中：如第27题材料题的第一问考查的是孔子的思想主张，第二问考查的是新文化运动的两面旗帜及《新青年》的创办者。第28题第一问考查的是古代两河流域的文字，第二问考查的是麦加清真寺所属的宗教及此宗教的创始人。第29题综合题第一问考查的是《自然哲学的数学原理》的作者，第二问考查的是18世纪60年代的工业革命使人类进入什么时代第30题第一问考查的是1688年的英国不流血的政变事件是什么第二问考查的是1861年美国南北双方矛盾的焦点是什么谁领导美国人民解决这一矛盾第三问是中国为解决统一问题所提出的构想是

5、什么　　2、注重现实性　　试题除了重点考查学生掌握基本的历史知识，还力争创设新情境，拉近历史与学生生活、社会实际的距离。　　如选择题的第5题：2011年6月11日是世界文化遗产日，然后考查长城入选《世界遗产名录》的依据；第10题陕西临潼华清池有个“兵谏亭”，然后考查在这里曾发生过震惊中外的什么事件　　3、注重能力立意和开放性　　命题的切入点是以问题为中心，以能力立意为指导，以人类所面临和关心的或现实的重大社会问题为素材，巧妙地将理论、史学方法和教育功能渗透其中，全面考查人文知识及其基本的历史素养。此类题如第27、28的材料

6、题和第30题的综合题。　　第27题通过三则材料体现不同时代对孔子的不同态度，通过问题的设置，以能力立意为指导，考查学生的历史素养。　　在比如30题题干是今年的热点问题之一：即利比亚危机引发人们对国家内部矛盾的思考。然后通过三个问题的设置：　　（1）1688年，英国通过不流血的政变结束了内讧，这一事件是什么　　（2）1861年，美国南北双方矛盾的焦点是什么谁领导美国人民最终解决这一矛盾　　（3）中国政府为解决统一问题提出一个伟大构想并已在香港、澳门实践，这一构想是什么　　最后一问属于学以致用：结合以上史实，请你试着从历史的角

7、度设想三种解决利比亚危机的方案，并说明理由。　　另外这次考试不同程度地设计了开放题，