资源描述：
《项目管理之项目策划方法技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、项目管理之项目策划方法技巧一、项目策划中项目的含义项目是个广义的概念。它可以描述为一个项目实体,也可以是一种活动的抽象概念。那么对于项目策划来说项目又意味着什么呢?事实上,由于项目策划的操作主体和观察主体不同,运作条件、时间和地点不同,在项目策划中对项目概念的诠释是多方位展开的,现归纳如下：项目有一个特定的目标,即一个期望的结果或产品。项目实质上是一系列相互关联的工作,如建设项目包括项目选定、设计、采购、施工、营销、移交用户在内的整个过程。 项目不是无休止地或重复地进行的活动和任务,而是必须完成的、临时的、一次性的、有限的任务。 项目有资金、时间、资源等许多约束条件。 项目
2、包含一定的不确定性,项目以一套独特的任务、任务所需的时间、各种资源和这些资源的有效性及性能为假定条件，并以资源的相关成本估计为基础,这种假定和预算的组合产生了一定程度的不确定性。由于项目的类型不同,项目这一载体的信息量和复杂程度也不同,因此,项目策划所涉及的领域及运用的方法和评价的准则也不尽相同。而寻求项目策划中相关信息量的相互作用和协调正是项目策划方法论的基本内涵。二、项目策划方法的概念建设项目策划的方法是不断发展的,早期项目策划的方法只注重推论方法,将项目策划视为单一的数理逻辑演绎。而现代的项目策划方法将不只局限于数理解析法、模拟法等,出现许多更新的高效的方法。目前,项目策划方法大致
3、可归类为以下几种：（1）以事实为依据的项目策划方法。该策划方法强调社会经济生活对项目策划的限定性,从而以认识项目和社会生产、生活的关系为目的,只反映客观的现象,将项目策划的方法都建立在事实的记录和收集之上,反对主观的思维和加工；只研究实际相关的资料,其所表述的内容和结果如面积、大小、尺寸等恰恰是项目策划可操作性的反映,而对项目策划中理论原理和技术的适用漠不关心。(2)以技术为手段的项目策划方法。该法强调运用高技术手段对项目与生产和生活相关信息进行推理,只研究信息的分析和处理方法,而忽视项目策划对客观实际状态的依赖关系和因果关系；过分强调以技术的手段解决项目实施中的前期问题,而把项目策划片
4、面地引导到只关心高技术的方向上去,使其游离子现实。（3）以规范为标准的项目策划方法。该策划方法是单纯摒弃对现实生产、生活实际状态的实地调查,不关心社会生产、生活方式因时代发展而发生的新变化,只凭人们通过对经验总结而形成的习惯方法和程序的记载一一规范、资料及专家的个人经验进行项目策划。由于该法不屑去关心社会生严、生活方式的改变对项目的影响,总是以既成的、有限的项目作为新项目的蓝本,因此该策划方法所创造的将是停滞而僵死的项目。（4）综合性的项目策划方法。上述三种项目策划方法都有其特点,但也有其明显的不足,综合性的项目策划方法就是将上述三种项目策划方法统而合一,以摆脱上述三种项目策划方法的偏颇
5、。结合性的项目策划方法就是从事实的实态调查入手,以规范的既有经验、资料为参考依据,适用现代技术手段,通过项目策划人员进行综合分析论证,最终实现项目策划的目标。 对上述项目策划方法的具体制释和表述可得出项目策划方法的两个重要步骤:一是操作慨念的规定，二是现象类型化的规定。操作概念的规定是指项目策划过程中对相关社会环境、经济模式、使用空间、使用方式、使用者构成的概念化的描述,说明人对物质环境客观反映和直觉感受,是进行项目策划的起点,项目实态的调查目标、调查表格的拟定都是由此开始的。例如,对房地产开发项目进行策划时,项目策划人员就要分别对建筑物面积大小、空间尺寸、明暗、开敞、封闭、压抑等等
6、进行规定,以此作为策划操作中实态调查和分析的依据。这些概念的拟定,应当具有明确的可判定性,同时还要有一定的可度量性,以此保证在项目策划中对各信息量的采集和交换时进行描述。类型化的规定是指项目策划对目标实态、性质、特点的认识,它是对技术策划可行性的探讨。类型化的规定不是对共性、普遍性的说明,而是对个别性、必要性的说明项目的类型化可以从项目的使用性质的差异区分出民用建筑项目、工业项目、基础设施项目等项目类型；从项目的使用对象的差异区分出国家项目、地方项目、公共项目、私人项目等项目类型；从项目的使用目的的差异区分出居住项目、文化教育项目、博览项目、体育项目、医疗项目、交通项目、办公项目等项目类
7、型。调查时从实态的角度、规范的角度、技术的角度去进行,它是项目策划方法的基本步骤之一。它与前者共同构成项目策划方法的最基本的内容,并在此基础上进行构想、预测、评价,最终达到项目策划的目标。三、项目策划具体方法的展开1.项目目标规模的构想方法项目策划第一步的任务就是确定目标、构想或印证目标的规模大小。建设目标通常可分为两大类,一是生产性、商业性建设项目如工厂、酒店等,另一类,是非生产性、非商业性建设项目如学校、文化纪念性建筑等。生产性
