高一历史教学质量之二

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1、高一历史教学质量评估之二第二单元（必修第一册■专题二/三》2015年9月班级学号姓名评估结果卷一：选择题部分一、选择题（有16题，每题4分，共64分。各题中只有一个选项符合题目要求。）一度门、宁波•上洚准其$•但不准久注枓为做穴二福州不准汗杖，不洱已可改为來州三务港仍坠持蚤依J?对S榮典反对1.右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨（）A.颁发于第二次鸦片战争期间B.隐含着天朝上国的外交观念C.导致了社会性质的根本改变D.坚决捍卫国家领土主权完整2.据《大清律例》规定：“凡化外人犯罪者，并依律拟断”。最早以条约文本形式打破这一规定的国家是（）A.英国B.美国C.法国D.俄

2、国3.1900年，列强在华设厂的总数由以前的80家猛増到933家。其直接原因是（）A.《马关条约》的签订B.外国资本的涌人C.工业革命的开始D.世界市场的形成4.关于台湾人民反割台斗争的表述，不正确的是（）A.发生在《马关条约》签订之后B.是在清政府的统一领导下进行的C.台湾各族人民纷纷参加抗日斗争D.台湾军民与日军血战长达5个月5.如果要再现邓世昌英勇杀敌、壮烈殉国的场景，我们选择的素材应该是（）A.黄海海战B.平壤保卫战C.辽东半岛战役D.威海卫战役6.1937年4月，国共两党派出代表共祭黄帝陵。毛泽东亲撰祭文：“各党各界，团结坚固，不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方，四万万众，坚

3、决抵抗。……”这表明中共主张■:.海A.和平解决西安事变B.建立抗日民族统一战线C.建立新民主主义中国D.坚持和平，反对内战7.右图为1937—1940年抗日根据地形势图局部。其中，全国抗日根据地的指挥中枢和总后方位于图中（）A.①B.②C•③D.④8.中国共产党第七次全国代表大会召开于（）A.抗日战争初期B.抗日战争胜利前夕C.解放战争时期D.中华人民共和国成立之后4.下列关于抗战胜利的意义，评述不恰当的是（）A.是中国近代史上人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利B.为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献C.为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础D.结束了中国半殖民地半封建社会的历史5

4、.追求政治民主化，是近代化在政治上的主要表现。孙中山颁布的《中华民国临时约法》否定了君主专制政体，规定中华民国的主权属于（）A.总统B.议会C.内阁D.国民全体6.20世纪上半期上海某店贴过这样一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国，鹿獐螬”。这副对联所反映历史事件的最主要作用是（）A.推进了中国政治民主化的进程B.动摇了封建正统思想的统治地位C.完成了反帝反封建的革命任务D.实现了中国民主革命的伟大转折7.国民大革命失败之后，中国革命何去何从？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合中国实际的选择是（）A.联俄联共，扶助农工B.建立革命统一战线C.星星之火，可以燎原D.实行全民族抗战8

5、.《红军不怕远征难•突破封锁线》中唱道：“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙……全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。”这里的“迷雾”是指（）A.右倾机会主义B.“左”倾错误C.蒋介石对红军的第五次“围剿”D.日本对中国的侵略9.下列事件中，按时间先后顺序排列正确的一组是①百团大战②甲午战争③南昌起义④五四运动⑤西安事变（）A.①②③④⑤B.©④③⑤①C.©③④⑤①D.②③①④⑤10.右图旗帜存放于革命军事博物馆的战争馆。与这面旗帜的诞生直接相关的历史事件是（）A.北伐战争B.秋收起义C.红军长征D.三大战役11.新华社迎接十七大特稿《在历史的关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中，用以下一些关

6、键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是（）A.日出东方力挽狂澜灯塔指引B.日出东方星火燎原力挽狂澜C.力挽狂澜进京赶考日出东方D.力挽狂澜日出东方进京赶考星火燎原进京赶考灯塔指引进京赶考灯塔指引星火燎原星火燎原灯塔指引卷二：非选择题部分学号姓名评估结果二、非选择题（有2小题，第17题12分，第18题24分，共36分）4.阅读下列材料，回答问题：材料一国际公认的战争罪大致分为三种：①反和平罪：即计划、准备、发动、实施侵略战争。②常规战争罪：即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领土的平民和战俘。③反人道罪：即在战争中残害、灭绝、奴役平民的非人道行为。（1）结合材料一及

7、所学知识，指出日本在1931-1945年侵华期间犯下了哪些罪行？请举例予以说明。（6分）材料二我试图与逝者对话，虽不能心灵沟通，却也增加了对他们心思的理解。尽管现代史学理论已经证明了再现历史之绝对不可能，但求真毕竟是治史者不灭的梦境。——茅海建《天朝的崩溃——鸦片战争再研究.自序》（2）结合材料二，如果要了解南京大屠杀的真相，你可以通过哪些途径进行研宄？这一历史悲剧留下的各类史料纷繁复杂，在对这些史料进行分析的过程中，我